Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'pêre'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Thèmes et projets pour la maternelle
    • Correspondance scolaire
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Thèmes et projets pour l'élémentaire
    • Correspondance scolaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • Autres forums pour l'école primaire
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Textes, ressources, conférences,...
    • CAFIPEMF, formation, autoformation
    • Devenir IEN ou PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Violences, agressions et incivilités
    • Communiquer et gérer le relationnel
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • Les forums des parents d'élèves
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • Devenir professeur des écoles
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • L'informatique
    • Les logiciels libres
    • MAC
    • Windows
    • Questions diverses
  • Petites annonces
    • Matériel pédagogique et outils pour le concours
    • Autres annonces
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Discussions de Le Petit Chaperon rouge
  • Discussions de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse
  • Articles de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • Autour de Noël
    • Kaplas
    • Le dessin
    • La peinture
    • La nouvelle
    • Pâques
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
  • Elémentaire
    • Emplois du temps
    • Progressions et programmations
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • Langues étrangères
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Numérique
    • Sciences
  • Maternelle
    • Activités artistiques
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Devenir élève
    • Activité physique
    • Explorer le monde
    • Langage
    • Mathématiques
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Téléchargements de Le Petit Chaperon rouge
  • Fichiers de Une histoire à quatre voix

Calendriers

  • Anniversaires
  • Evènements
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Groupes du produit

  • Adhérer à l'association EDP

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

5 résultats trouvés

  1. Décoder un chemin Voir le fichier Les élèves doivent décoder le chemin du Père Noël et le tracer. Contributeur André Jorge Soumis 20/12/2023 Catégorie Autour de Noël  
  2. Bonjour, Je ne sais pour quelles raison j’ai acheté ce livre (en version audio, en un clic de souris, alors que je cherchais un roman…) : Père riche, père pauvre, de Robert T. Kiyosaki. J’ai presque fini sa « lecture »… C’est comme une révélation… Les pauvres gèrent leur argent au jour le jour, les personnes appartenant à la classe moyenne achètent des passifs alors qu’ils pensent acquérir des actifs et les riches ou futurs riches construisent une base solide d’actifs leur générant des revenus. La classe moyenne se retrouve en permanence dans un état constant de lutte financière. Les riches restent riches et le deviennent de plus en plus car ils acquièrent en permanence des actifs et leurs investissements génèrent des revenus toujours plus conséquents, qui dépassent de loin leur rythme de dépenses. L’impôt sur le revenu a vu le jour en Angleterre dès 1874. Aux Etats-Unis, il a été introduit en 1913. Ce qui était au départ un plan pour faire participer les riches à la croissance et au développement de la Nation a ensuite été étendu à la classe moyenne et aux pauvres. Les riches possèdent une arme secrète pour se protéger des taxes particulièrement lourdes. Il s’agit tout simplement de leur entreprise. Cela leur offre nombre d’avantages en termes de fiscalité. Et une école qui perpétue le système notamment par l’absence d’éducation à la finance dans les programmes scolaires… Je finis la lecture de cet ouvrage avec la sensation désagréable que les riches trouvent toujours un moyen d’exploiter le peuple… Il y en a qui connaissent cet ouvrage ? Qu’en pensez-vous ?
  3. André Jorge

    Porte-clef Plastique dingue

    Porte-clef pour la fête des pères, réalisé avec du "plastique dingue" : - on découpe la forme dans le plastique dingue et on n'oublie pas de faire un trou (avec un perforateur). - on demande aux élèves de la colorier. - on la met au four et on attend que le plastique rétrécisse et devienne plat (s'il ne devient pas plat, je le retourne avec une fourchette et j'aplatis un peu). - j'utilise deux pinces pour placer la partie métallique.

    © EDP

  4. Bonjour Avant de jeter notre canapé en cuir à la déchetterie, pris soin de récupérer le cuir qui recouvrait les coussins et le dos du canapé. Il s'agit d'un cuir assez épais bleu sombre recouvert d'une pellicule de synthétique sur le recto, brut sur le verso. J'arrive à le découper proprement au massicot (coupe rectiligne). Ma fille de 10 ans m'a dit qu'elle a beaucoup de mal à le découper avec ses ciseaux d'écolier. Quelqu'un a-t-il une idée de réalisation pour la fête des mères et / ou pères? Je précise que j'ai une classe de CE2/CM1. J'aimerais que la réalisation soit majoritairement faite par les élèves. J'ai essayé de le décorer au pyrograveur, mais vu la couleur sombre du cuir, ce n'est pas génial. D'ailleurs sur le recto la pellicule protectrice fond. Voilà, je vous remercie pour vos idées. Katia
  5. Pour la fête des mères, je me lance dans l'écriture de portraits chinois pour les parents, j'ai commencé aujourd'hui et je suis très satisfait des résultats. Pour lancer le travail en productions d'écrits, j'ai crée cette fiche. Lorsque les textes seront prêts, ils seront écrits sur une carte parchemin je pense. Je vais aussi chercher les signes chinois pour Papa et Maman. Je pense aussi y ajouter une photo numérique. On verra bien....Je partage donc cette idée car les premiers portraits sont vraiment magnifiques. http://laclassedejl.eklablog.com/fete-des-meres-peres-a89378943
×
×
  • Créer...