Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'remplacement'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Thèmes et projets pour la maternelle
    • Correspondance scolaire
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Thèmes et projets pour l'élémentaire
    • Correspondance scolaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • Autres forums pour l'école primaire
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Textes, ressources, conférences,...
    • CAFIPEMF, formation, autoformation
    • Devenir IEN ou PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Violences, agressions et incivilités
    • Communiquer et gérer le relationnel
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • Les forums des parents d'élèves
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • Devenir professeur des écoles
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • L'informatique
    • Les logiciels libres
    • MAC
    • Windows
    • Questions diverses
  • Petites annonces
    • Matériel pédagogique et outils pour le concours
    • Autres annonces
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Discussions de Le Petit Chaperon rouge
  • Discussions de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse
  • Articles de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • Autour de Noël
    • Kaplas
    • Le dessin
    • La peinture
    • La nouvelle
    • Pâques
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
  • Elémentaire
    • Emplois du temps
    • Progressions et programmations
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • Langues étrangères
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Numérique
    • Sciences
  • Maternelle
    • Activités artistiques
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Devenir élève
    • Activité physique
    • Explorer le monde
    • Langage
    • Mathématiques
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Téléchargements de Le Petit Chaperon rouge
  • Fichiers de Une histoire à quatre voix

Calendriers

  • Anniversaires
  • Evènements
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Groupes du produit

  • Adhérer à l'association EDP

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

11 résultats trouvés

  1. Laura9494

    Préparation

    Bonjour, Que préparez-vous, comment préparez-vous pour cette nouvelle période ? (Surtout niveau remplacements court maternelle) Pour ma part je pensais à des jeux mathématiques, des étapes classiques du graphisme (découverte apprentissage entraînement) en fonction de où en sont les élèves et d'autres choses. C'est compliqué car c'est vaste les compétences et activités possibles haha, surtout en maternelle où il y a beaucoup de création de l'enseignant. En élémentaire je m'appuie directement sur ce qu'ils travaillent et des manuels.
  2. Bonjour, L'école française de Zagreb est à la recherche d'un(e) PE pour remplacer l'enseignante de la classe de CE2/CM1 tout le mois de septembre 2018. Ce remplacement peut éventuellement être prolongé en octobre, selon la situation. La classe se compose de 24 élèves (14 CE2 et 10 CM1). L'école accueille et aide à l'installation de la personne qui sera considérée pour ce remplacement. Les conditions matérielles sont à discuter au cas par cas, selon le profil du/de la candidat(e). L'anglais est enseigné par une enseignante anglophone de l'école; le croate est également enseigné par une autre enseignante (croate). L'emploi du temps est établi de façon à réserver un maximum de moments avec un seul des 2 niveaux (6 périodes de 45 minutes). Toute personne intéressée peut nous contacter en joignant CV et lettre de motivation, à l'adresse suivante: dir@efz.hr. Catherine Fronsacq Chef d'établissement
  3. Bonjour a tous. J écris pour mon conjoint qui est directeur d une école. Deux collègues partent en congé parental une brigade a été nommée sur un des deux postes. Doit elle prendre le niveau de la collègue qu elle remplace ou a t elle le choix entre les deux niveaux (la classe de cp -ce2 ou celle de ms-gs). Sachant que sur son arrêté il n y a pas le nom de la collègue qu elle remplace... Merci d avance Bonne journée
  4. cyberdoc

    ISSR et Prérentrée

    Petit rappel : l'ISSR est versée notamment quand les conditions suivantes sont replies : - Poste provisoirement vacant, - en dehors de l’école de rattachement, - pour une durée inférieure à l'année scolaire, et - avec déplacement obligatoire. Explications sur le déplacement obligatoire : c'est celles qui rentrent dans les obligations de service, soit un des cas suivant : - enseignement, - 108 heures - Journée de solidarité, - Jour de prérentrée. L’ordre de mission peut être écrit, téléphonique ou oral, venant de la circo (la secrétaire suffit). La mission doit bien sûr être exécutée (pas d’ISSR si grève, CMO, etc.). PEU IMPORTE QUE CE SOIT UNE JOURNEE DE PRERENTREE, ou qu’il y ait ou non des élèves. Il suffit que votre hiérarchie vous impose de vous rendre dans l’école de suppléance (par exemple un samedi sans élèves, pour un conseil d’école, un jour de prérentrée). Attention, cette mission doit s’intégrer dans la durée de la suppléance du titulaire. Exemple : Vous remplacez un congé maternité jusqu’au 1er octobre. Dès le jour de prérentrée, votre IEN vous dit de vous rendre dans l’école de suppléance qui N’EST PAS votre école de rattachement. Vous travaillez 5 jours par semaine. L’ISSR est due pour le jour de prérentrée et les jours d’enseignement devant élèves. Si vous y allez un samedi pour préparer la classe, elle n’est pas due, car vous n’êtes pas obligé d’y aller. Par contre, si un conseil d’école se réunit le samedi et que vous y êtes convoqué en votre qualité de remplaçant, l’ISSR EST DUE. Certes, l’administration ne vous les paiera pas spontanément, et sans doute pas si vous les demandez au gestionnaire (souvent un CUI payé 800 euros par mois, mais ça, c’est un autre pb…). Il faut donc écrire au Dasen, un simple mail suffit. Il ne vous répondra pas. Relancez en disant qu’il serait dommage de saisir le TA pour les raisons suivantes : - Cela fait mauvais effet qu’un IA-DASEN se fasse recadrer par le TA - Les sommes en jeu sont négligeables, et les moyens employés pour faire valoir ses droits font appel à toute une lourde logistique judiciaire (magistrats, etc.). - L’administration, en refusant d’accorder sans motif (pas de réponse = refus implicite), ou avec motif illégal (faites-le moi savoir !) prend la lourde responsabilité de dilapider les deniers publics… - La saisine du TA est rigoureuse, mais très simple. Et gratuite. Mais longue. Mais vous n’êtes pas à 15,20 euros près, et l'administration peut en profiter pour ne pas payer, on se demande pourquoi. Sauf que quand on vous les doit, que vous les réclamez, et qu’on vous les refuse, on peut, ou pas faire valoir ses droits. Sachez qu’il existe un jugement de mai 2016 traitant exclusivement de ce sujet qui peut faire jurisprudence : le refus de paiement a été annulé, le Dasen a dû procéder à la régularisation, et le MEN a été informé. Tout ça parce qu’une brigade avait du saisir le Tribunal pour un jour de prérentrée. Affaire classée.
  5. Bonjour. Avez-vous des témoignages précis sur le maintien de l'indemnité REP et REP+ pour les collègues en cas de maladie ordinaire? TOuchez-vous cette indemnité que vous soyez remplacés ou non? De quel département êtes-vous? Exemple, vous êtes en CMO 7 jours et remplacés. Vous "enlève-t-on 7 trentièmes de l'indemnité 1882 ou 1883 (REP)? Cela dépend-il d'un éventuel remplacement? Merci d'avance.
  6. Bonjour à tous, J'ai un remplacement d'une semaine à la rentrée en CE2 et le PE de la classe voudrait que je travaille avec ses élèves - d'une part sur les nombres romains, - d'autre part, que je commence à travailler les nombres jusqu'à 9 999 (lire, écrire en chiffres et en lettres) Je trouve que les deux iraient bien ensemble. Mais, est ce que vous avez déjà travaillé ces deux notions ensemble ? si oui, avez vous des pistes ? des séquences ? des conseils ? merci, flops
  7. Peut-être le sujet a-t-il été évoqué lors de post « généralistes » sur l’ISSR, mais il me semble que ce sujet mérite un post identifié sur ce forum. Je souhaiterai avoir des infos précises et authentiques sur votre expérience dans les cas suivants, en cas de rattachement dans une des 2 écoles et de remplacement dans l’autre. On est d'accord, l'ISSR n'est pas due si remplacement dans son école de rattachement. Néanmoins, pour moi, l’ISSR est due dès lors que le remplacement se fait dans une école différente, identifiée par un RNE. Cependant il semble que certaines académies ne paient pas l’ISSR quand : Cas 1 : les deux écoles, par exemple Mat et El, sont à la même adresse (même si les RNE sont différents et qu’il y a 2 directeurs). Cas 2 : Les deux écoles sont de type EE Truc1 et EE Truc2, l’un au 14, par exemple, et l’autre au 16 de la même rue. Cas 3 : Les 2 écoles du même groupe scolaire portent le même nom, de type EE Truc1 et EE Truc2, mais à des adresses totalement différentes. Cas 4 : 2 écoles « éloignées » dans la MÊME longue avenue, n'appartenant pas au même groupe scolaire, par exemple l’une au 1 et l’autre au 200 de la MÊME rue. Pour être certain de votre témoignage, demandez au gestionnaire si les jours concernés ont donné lieu à paiement et si non, quelle est la réponse de l’administration. En ce qui me concerne, j’attends une réponse écrite du chef de Service. Merci de votre contribution.
  8. cemline

    sos fichier ressources interlignes CM2

    Bonsoir, Me voilà bien embêtée. L'enseignant que je remplace m'a laissé ses consignes pour demain mais pas ses manuels. Résultat, demain je dois faire passer une évaluation en orthographe qui se situe à la page 60 du fichier ressources... Quelqu'un pourrait-il m'en montrer la page ? D'avance merci !!
  9. L'année dernière, je savais que je serai en remplacement dans un CE2 pour les deux premiers mois. J'ai donc préparé la classe durant l'été comme si j'en étais la titulaire, en liaison avec le titulaire bien sûr. Mais cette année, c'est l'inconnu : je ne sais pas encore ce qui va m'échoir à la rentrée : un remplacement de quelques semaines, un remplacement de quelques jours, pas de remplacement ? C'est pour préparer la 2e option que je me tourne vers vous : si je suis envoyée en remplacement à la rentrée pour quelques jours, je fais quoi avec les élèves ? Dans le meilleur des cas, le titulaire m'aura laissé des consignes pour la mise en place du matériel et des contenus à aborder. Dans le pire des cas, je fais le grand saut à l'aveugle. Je fais quoi alors ? Je fais préparer quels cahiers ? Je fais étudier quels contenus ? Je suis surtout inquiète si je suis envoyée en maternelle : je n'ai strictement aucune idée de ce qu'on y fait les premiers jours, ou en CP : comment commencer l'apprentissage de la lecture avec une méthode que je ne connaitrai pas ? Bref, si vous avez des tuyaux, je suis preneuse !
  10. tchatch0

    problème remplacement

    Bonjour, Je viens vous faire part de difficultés que je rencontre lors d'un remplacement (je sais qu'il ne reste que deux semaines mais cela est dur à supporter). Donc j'ai commencé il y a deux semaines un remplacement en maternelle et on ne peut pas dire qu'il se passe au mieux, non pas à cause des enfants ou des parents, là il n'y a apparemment pas de problèmes mais le souci est avec la collègue que je remplace. Elle est partie pour cause de congé maternité et elle était très attachée à sa classe et a eu beaucoup de mal à les quitter, je devais d'ailleurs aller dans sa classe les derniers jours mais j'y suis allée une matinée et j'ai senti que je gênais énormément, aucune discussion, je restais uniquement au fond de la classe, de l'ennui. Je lui ai donc proposé de lui laisser son dernier jour seul avec sa classe. Bref quand je suis arrivée le lundi (date de mon remplacement), j'ai trouvé la classe bien vide (oui elle m'a dit qu'elle avait tout enlevé : ses classeurs, les CD, les comptines car c'est à elle et qu'elle ne laisse rien pendant les grandes vacances) mais au point d'enlever également les comptines des rituels, mais aussi les systèmes de groupes. Pour tout document, elle ne m'a laissé que son emploi du temps, aucune programmation ni progression ni commentaire sur les enfants, les difficultés, facilités de chacun ou autre... Elle m'a dit me laisser carte blanche donc j'ai commencé des projets sur des livres comme j'aime beaucoup cela. Et voila que je reçois un mail de cette personne des plus agressive me disant que je ne faisais que critiquer le fait qu'il n'y ait pas de matériel (plus de feuille de couleur, très peu de photocopies possible, pas de feuille à plastifier...) (ces élèments ont surement été répété mais bon, les murs ont des oreilles). Mais ce qui me blesse le plus est qu'elle me dit que je ne fais pas bien mon travail, elle me dit que je dois rester à ma place et humble... je m'explique, j'ai dit à une maman que son enfant de PS avait aujourd'hui effectué un travail digne d'un MS (sachant que c'était un algorithme à 3 couleurs et forme), d'autant plus que les débuts avec cet enfant étaient difficiles, j'étais donc contente pour elle. A priori, la maman l'a répété à la collègue que je remplace et là je m'en suis pris plein la tête : je déshonore son travail, je vais à l'encontre d'elle, je ne suis pas humble, je me mets en avant, je ne reste pas à ma place. Alors que moi je voulais juste encourager l'enfant... (qu'elle est l'interet de me mettre en avant ? ) Son mail est des plus agressif et je ne sais pas quoi répondre ni quoi faire Elle veut que l'on en parle face à face mais franchement je n'ai pas envie, je fais au mieux mon travail avec ce que je peux (je précise aussi que je suis T1 et donc en demande de conseil... ) Si vous m'avez lu merci
  11. Bénédicte84

    Des suppléances dès septembre, c'est possible?

    Bonjour à tous, Je suis nouvelle sur ce forum et espère être au bon endroit pour poser ma question. J'ai décidé d'opérer une reconversion et de me lancer dans l'aventure PE. Je suis actuellement en emploi avec le confort d'un CDI. Mais voilà, depuis quelques mois, je révise de mon côté le CRPE mais impliquée à plein temps dans mon travail actuel, l'objectif de devenir PE semble loin et très abstrait. Alors je me pause la question de commencer à faire des remplacements dès septembre prochain. Je me demande donc si j'ai des chances de trouver des suppléances dès la rentrée: concrètement, est-ce que c'est possible? ou faut-il attendre décembre janvier pour avoir plus d'opportunité? on m'a dit qu'en général les congés maladie, maternité... sont beaucoup plus nombreux en hiver... Egalement, quel est le statut d'un suppléant? cotise-t-il pour le chomage, la retraite...? Questions très pratico pratique mais pas moins importante pour me décider à quitter un CDI Je vous remercie de vos éclairages et souhaite de très bonnes vacances à ceux qui y sont encore
×
×
  • Créer...