Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'sanction'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Thèmes et projets pour la maternelle
    • Correspondance scolaire
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Thèmes et projets pour l'élémentaire
    • Correspondance scolaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • Autres forums pour l'école primaire
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Textes, ressources, conférences,...
    • CAFIPEMF, formation, autoformation
    • Devenir IEN ou PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Violences, agressions et incivilités
    • Communiquer et gérer le relationnel
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • Les forums des parents d'élèves
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • Devenir professeur des écoles
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • L'informatique
    • Les logiciels libres
    • MAC
    • Windows
    • Questions diverses
  • Petites annonces
    • Matériel pédagogique et outils pour le concours
    • Autres annonces
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Discussions de Le Petit Chaperon rouge
  • Discussions de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse
  • Articles de Une histoire à quatre voix

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • Autour de Noël
    • Kaplas
    • Le dessin
    • La peinture
    • La nouvelle
    • Pâques
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
  • Elémentaire
    • Emplois du temps
    • Progressions et programmations
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • Langues étrangères
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Numérique
    • Sciences
  • Maternelle
    • Activités artistiques
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Devenir élève
    • Activité physique
    • Explorer le monde
    • Langage
    • Mathématiques
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA
  • Téléchargements de Le Petit Chaperon rouge
  • Fichiers de Une histoire à quatre voix

Calendriers

  • Anniversaires
  • Evènements
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Groupes du produit

  • Adhérer à l'association EDP

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

5 résultats trouvés

  1. Aude Haudeau

    sanctions disciplinaires

    Bonsoir, Il m'a été dit que pour donner des sanctions disciplinaires à des adjoints qui posent problème dans une école et se liguent contre le directeur, il faut faire sauter également le directeur, même s'il n'est qu'une des victimes des agissements de ses collègues. Est-ce légalement vrai ou la personne qui devrait mettre ces sanctions disciplinaires essaie de se défiler ? Merci.
  2. Bonjour, J'ai une collègue, fatiguée de n'avoir que très peu de mots signés dans le cahier de liaison qui punit de 5 minutes de récréation les élèves lorsqu'au bout de trois remarques le mot n'est toujours pas signé. Un parent s'est plaint à l'IEN qui me demande urgemment de proposer un RDV pour officiellement arrondir les angles. Le parent a exagéré en parlant d'une punition de toutes les récréations et entières et bien sûr en avait discuté avec l'enseignant auparavant. Ce parent demande "que l'on punisse les parents". Je suis un peu partagée. Je ne pourrai pas punir un élève pour cette raison mais je comprends parfaitement ma collègue, ayant eu cette classe l'année précédente: rien n'est lu, pas de matériel, pas de lecture faite; les leçons pas apprises... Un moment il faut aussi que les parents se prennent en charge. Dans le règlement de l'école il y a bien mention de l'obligation de lire les mots et de les signer mais pas de sanctions si ce n'est pas fait... Première question: peut on punir un enfant de 5 minutes pour cette raison ? Comment faire respecter le règlement de l'école, je ne peux pas punir le parent !
  3. Bonjour Suite à des soucis rencontrés avec certains élèves de l'école, nous aimerions ajouter dans le règlement intérieur de l'école une partie concernant les sanctions éducatives possibles. Nous aimerions proposer et faire voter, lors du prochain conseil d'école (pour la rentrée prochaine),ce paragraphe Qu'est-il stipulé dans vos règlements intérieurs, s'il vous plaît?
  4. Bonjour, Dans la mesure du possible, j'essaie toujours de sanctionner l'élève en rapport avec sa bêtise, mais là, je sèche. J'ai un élève qui m'épuise, qui ne travaille pas, qui passe son temps à déranger les autres. Son truc, c'est les voitures. Fut un temps, il passait ses récréations à hurler en faisant un bruit de voiture, à passer des marches arrières, à klaxonner les autres en leur hurlant dans les oreilles. Si bien qu'on lui a interdit de faire la voiture. Sauf qu'il s'est mis à recommencer en classe, plus ou moins discrètement : retourner à sa place en marche arrière, faire les essuie-glaces dès qu'on le regarde. Petite précision : il est en CM1 Deuxième précision : je craque. Je cherche une sanction adaptée, qui lui ôterait l'envie de se croire "dans sa bagnole" comme il se plaît à le hurler dans nos oreilles. Dans le même genre, comment faire avec cet enfant qui passe son temps à parler aux autres (grande section compris) de sexe? Je ne sais plus quoi faire. Je précise que bien sûr il est suivi CMP/RASED, et que bien sûr sa pauvre maman est bien désolée mais ne comprend pas pourquoi il se comporte ainsi (ha si, c'est la faute des autres/de l'école/ de la maîtresse), et que bien sûr, je vais le subir dans ma classe encore 2 ans 1/2... Si vous avez des idées lumineuses, je suis preneuse!
  5. Bonjour, Quelques minutes de votre temps si précieux pour m'aider à finaliser ma recherche sur le thème de la récompense à l'école primaire ? C'est ici que ça se passe : https://docs.google.com/forms/d/14kHAOJz_IRuSE1jr6AmDAlCZqPGWB58QS7Ny903gblY/viewform?usp=send_form C'est très court et cela m'aidera beaucoup. Juste deux questions pour recueillir les conceptions des enseignants du 1er degré concernant la récompense et la punition/sanction. Merci d'avance ! N'hésitez pas si vous avez des questions.
×
×
  • Créer...