1ère séance d'histoire en CM2

[maryl]

Je compte moi aussi commencer par la construction d'une frise.

En plus, j'ai trouvé ce jeu des "6 familles de l'histoire":

http://www.icem34.fr/detail.php?nw_id=93

Pourquoi, avant de le distribuer, ne pas étudier les illustrations de chaque rubrique "ex : début de la période" et faire une mise en ordre collective ?

Cloriane

Super ce jeu ! Merci

[Yaka...]

merci beaucoup ! Moi aussi je la trouve à mon goût et comme je ne savais pas par où commencer...

Merci encore de partager tes trouvailles

Moi aussi je trouve ça sympa. Par contre, si aucun élève ne donne de date, tu fais quoi?? (j'ai des cm1)

Je pensais parler d'abord du rôle de la frise historique, puis leur faire placer quelques images qui correspondent à la préhistoire et à l'antiquité sur la frise.

Puis, une brève trace écrite.

[Piero49]

demain je debarque dans une classe qui s'est arrété en CM1 à la veille de la révolution.

La 1ere séance sera surtout sur le reprise de contact avec l'histoire et les grandes périodes comme l'ont précisé les collègues mais j'aimerais enchainer rapidement sur le bilan de l'avant révolution.

Que dois je prévoir comme points et donc comme docs? je pensais surtout à la situation sociale inégalitaire, avec le clergé et la noblese montés sur le dos du TE.

auriez vous d'autres idées?

PS : je viens de decouvrir le jeu des 6 familles, c'est enorme d'avoir penser à un truc comme ça

[maezihna45]

demain je debarque dans une classe qui s'est arrété en CM1 à la veille de la révolution.

La 1ere séance sera surtout sur le reprise de contact avec l'histoire et les grandes périodes comme l'ont précisé les collègues mais j'aimerais enchainer rapidement sur le bilan de l'avant révolution.

Que dois je prévoir comme points et donc comme docs? je pensais surtout à la situation sociale inégalitaire, avec le clergé et la noblese montés sur le dos du TE.

auriez vous d'autres idées?

PS : je viens de decouvrir le jeu des 6 familles, c'est enorme d'avoir penser à un truc comme ça

L'an dernier j'ai hérité d'un congés mat en fev, meme stade en histoire

j'ai fait une séance sur la société francaise au 18ème siècle et un parrallèle avec la société au moyen age:

toujours trois ordres a 5 siècles d'écart , pas d'évolution sociale

pb de famines ....

Marie

[nach]

je débute également et je fais une décharge de direction avec un double niveau cm1-cm2.

j'ai ma première séance d'histoire jeudi après-midi, avec, à suivre, histoire de l'art et arts plastiques.

j'avais envie de lier les trois disciplines en faisant réaliser une frise. En effet la classe n'en a pas, et non seulement c'est le genre d'élément qui me semble indispensable, mais de plus, je trouve que c'est un outil intéressant pour entrer dans l'Histoire.

donc je voulais proposer aux élèves d'illustrer par eux même une frise vierge que j'aurais préalablement datée et plastifiée.

Tout d'abord, nous la commenterions, un peu comme dans la fiche de zohra

Puis je leur proposerais ensuite de l'illustrer. mais je ne sais pas si je dois leur proposer des supports de type images à peindre (ce qui me semble un peu pauvre pour l'A. plastique...) ou si je peux aller jusqu'à leur faire proposer un type de dessin/production à réaliser,(éventuellement à partir de plusieurs modèles ?) par rapport à une époque, un évènement.

qu'en pensez vous ?

de plus, mes cm1 se sont arrêtés à l'antiquité et les cm2 à la révolution ; il y a donc de nombreuses dates/évènements et même périodes qu'ils n'ont pas vu et qu'il me semble donc difficile de leur faire illustrer encore.

dois je le faire malgré tout? ou (ce qui me semble plus judicieux) dois je le leur faire faire au fur et à mesure de l'année ?

merci à l'avance pour vos conseils .

[loly]

Merci pour le partage et pour les idées.

[orely72]

Merci pour le partage!

[ptitepeppers]

Je compte moi aussi commencer par la construction d'une frise.

En plus, j'ai trouvé ce jeu des "6 familles de l'histoire":

http://www.icem34.fr/detail.php?nw_id=93

Pourquoi, avant de le distribuer, ne pas étudier les illustrations de chaque rubrique "ex : début de la période" et faire une mise en ordre collective ?

Cloriane

C'est sympa ce jeu mais remettre en ordre est trop facile, il a les dates et les noms des périodes, non?

[a2po]

merci aussi, je crois que je vais choisir cette séance sur la frise historique, pour un échange de service, ça me paraît aps mal du tout pour une première séance....

Merci à vous de partager autant de choses!!!

je suis T4, et je me retrouve cette année titulaire de secteur sur 4 classes différentes : CE2, CE1/CE2, TPS/PS, et PS/MS!!!! C'est du sport!!! mais c'est hyper intéressant aussi....

Bon courage à tous pour cette rentrée!

[Auxanne]

Est-ce que quelqu'un a encore ce jeu des 6 familles?

[fanouz]

Moi aussi il m'intéresse.

Merci à ceux qui l'ont encore.

[kotcot]

Je suis intéressée aussi par le jeu ....