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Amel08

Rentrée 2009 PE2 Orléans

Messages recommandés

Arno45
Dites les ex-PE2-futurs T1, vous pourriez peut-être refiler les logs et mots de passe du blog à destination des PE1 ?

Je ne m'en souviens plus... :idontno:

Ce serait bien que des futurs PE2 de l'an prochain prennent la relève !

Coucou Charivari.

Effectivement, ça paraît être une bonne idée...!!! Si les futurs PE1 veulent prendre le relais, je peux leur donner l'identifiant et le mot de passe afin de gérer le blog.

Il suffit juste d'aller sur le site suivant: http://www.hautetfort.com/

Une fois dessus, il faut s'identifier et après je vous laisse les clefs pour gérer le blog!!!

S'il y a des intéressés pour gérer le blog faites moi signe afin que je puisse vous donner l'identitfiant et le mot de passe (on fera ça en MP).

Personnellement, je m'en suis occupé de début septembre à fin décembre...après je n'ai plus rien fait (boouu mauvais PE2!!!). L'idéal est d'être 2 ou 3 à s'en occuper afin qu'il n'y ait pas de démotivation!!!

++

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clairou2008

Bonjour, je suis LC recrutée dans le Loiret mais au départ je viens d'Eure et Loir, j'ai demandé mon transfert (et compte demander un ineat exeat l'an prochain) pour faire ma PE2 à Chartres mais n'étant pas mariée avec mon copain et n'ayant pas d'enfants on m'a fait comprendre que ça risquait d'être difficile (même si j'ai plus de chances dans ce sens là) car l'année dernière même des personnes mariées ayant des enfants n'étaient pas passées... Donc a priori je suis avec vous l'an prochain! Je ne connais personne sur Orléans alors je serai contente de rencontrer mes futurs collègues PE2 à la rentrée. Voilà je m'ajoute: Je suis Claire B. :smile:

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Amel08

Bonjour

On voit que c'est les vacances !!!! Je me demandais si les anciens PE2 avaient des conseils pour la rentrée, des choses qui pourraient être préparées avant la rentrée, ou du materiel nécessaire ou autre chose ??

Bonnes vacances :D

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adganomi

bonjour,

moi j'ai un conseil et aucun autre: PROFITE DE TES VACANCES ET NE FAIS RIEN!

L'année dernière, j'ai gâché mes vacances à essayer de " m'avancer". Tout ce que j'ai gagné c'est perdre mon temps et commencer mon année fatiguée.

Tu verras l'année de PE2 est intense, parce qu'on a l'impression d'avoir plein de choses à faire, mais pas tant que ça finalement, c'est une question d'organisation.

Pareil, je m'étais dit que je finirais toutes mes éval à rendre pour le mois de décembre, et ben là, mauvais plan.

Pleins de profs te disent que le travail en classe sera suffisant pour valider et c'est vrai.

Donc toi, tu penses bien faire en rendant avant, te disant, comme ça pas de stress, et ben que nenni, seulement 2 fois plus de boulot! Ce que tu as rendu avant et le boulot que de toute façon t'es censée rendre en cours.

Donc vraiment te prends pas la tête, la seule chose sur laquelle tu peux t'interroger, c'est sur quoi faire ton mémoire.

Je crois que c'est le site de Montpellier qui a une super bibliothèque de mémoire pour te donner une idée.

Mais vraiment, ne fais pas la même erreur que moi, ça ne sert à rien de courir dès maintenant!

Profite, tu verras tranquillement tout au long de l'année :D

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Amel08
bonjour,

moi j'ai un conseil et aucun autre: PROFITE DE TES VACANCES ET NE FAIS RIEN!

L'année dernière, j'ai gâché mes vacances à essayer de " m'avancer". Tout ce que j'ai gagné c'est perdre mon temps et commencer mon année fatiguée.

Tu verras l'année de PE2 est intense, parce qu'on a l'impression d'avoir plein de choses à faire, mais pas tant que ça finalement, c'est une question d'organisation.

Pareil, je m'étais dit que je finirais toutes mes éval à rendre pour le mois de décembre, et ben là, mauvais plan.

Pleins de profs te disent que le travail en classe sera suffisant pour valider et c'est vrai.

Donc toi, tu penses bien faire en rendant avant, te disant, comme ça pas de stress, et ben que nenni, seulement 2 fois plus de boulot! Ce que tu as rendu avant et le boulot que de toute façon t'es censée rendre en cours.

Donc vraiment te prends pas la tête, la seule chose sur laquelle tu peux t'interroger, c'est sur quoi faire ton mémoire.

Je crois que c'est le site de Montpellier qui a une super bibliothèque de mémoire pour te donner une idée.

Mais vraiment, ne fais pas la même erreur que moi, ça ne sert à rien de courir dès maintenant!

Profite, tu verras tranquillement tout au long de l'année :D

Merci !

donc les validations vous les faites en classe c'est ça ? j'ai commencé à réfléchir au mémoire je sais déja dans quelle matière je ne le ferai pas ! Mais je ne comptais pas faire plus pendant mes vacances!!! :smile:

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bouh
Bon à force de lire des témoignages de PE2 prolongés ou licenciés, j'ai envie de vous donner un conseil.

En PE2, vous allez être évalués par des gens sur votre capacité à enseigner.

Ils ont beau mettre des critères et des compétences, ça reste drôlement subjectif ce machin là.

Alors, pour ne courir aucun risque, il y a trois règles d'or :

1. Règle d'or n°1 : on produit toute la paperasse demandée.

Même si ça vous parait inutile, même si dans la vraie vie vous n'avez jamais vu un prof produire tout ça, même si... tant pis, vous devez pouvoir montrer à TOUT visiteur (et il y en aura beaucoup) : des programmations et progressions en stage filé, un cahier journal et plein de fiches de prep. Ca prend du temps. Surtout pour les SRF en cycle III : gardez vous du temps dispo aux vacances de la Toussaint.

Idem pour le mémoire : il faut jouer le jeu, et rendre quelque chose de la bonne longueur et dans les temps. Après, si le contenu n'est pas tip top, ça n'a aucune importance (sauf pour votre égo parce qu'une mention très bien ça fait toujours plaisir, mais pour la titularisation, on s'en fiche)

2. Règle d'or n°2 : on ne contredit jamais un visiteur (prof d'IUFM ou IMF) qui vous fait une critique. On s'écrase, on remercie :idontno:

Ca parait évident comme ça mais vous verrez que sur place ça l'est moins. Parce que certains PIUFM ont des manies que vous découvrirez le jour de la visite, parce que d'autres disent carrément le contraire de ce qu'on vous a dit à l'IUFM....

Bref, le jour de la visite, si on vous sort, par exemple ; "votre séance elle était nulle parce que blabla (énormité)"

Là, c'est là qu'il faut mettre sa fierté dans sa poche et son mouchoir dessus, ne surtout pas "rentrer dedans", ne pas défendre bec et ongle son travail, ne pas dire "mais c'est comme ça qu'on nous a appris !" d'un ton rebelle mais plutôt des "ah bon vous croyez ? vous avez raison je vais essayer comme vous dites, c'est vrai que je n'avais pas pensé à..." et là, on s'écrase. Éventuellement on glisse, mais l'air de pas y toucher "j'avais fait comme ça parce que telle prof nous l'avait conseillé", mais on enchaine tout de suite par "mais c'est vrai que le dispositif que vous me proposez a l'air efficace, je vais essayer, merci beaucoup..."

On n'est pas du tout dans le contexte de l'oral pro où les profs essaient de vous dire des trucs faux pour voir si vous réagissez. Là, le maitre formateur il vous donne sa "religion", ce à quoi il croit, et ça n'est pas du tout le moment, dans votre position d'apprenti-prof, de leur dire que ce sont des conn... énormités. Il faut dire Amen, ou éventuellement questionner sur les aspects pratqiues, se montrer intéressé et impatient d'essayer ce que propose le prof...

Règle n°3 : il faut prouver aux visiteurs qu'on a tenu compte de leurs remarques

Prouver. Leur mettre le nez dessus. Avant qu'ils le demandent.

C'est pas grave du tout d'avoir un mauvais rapport de visite si, la fois d'après, on est capable de prendre chaque point et de montrer ce qu'on a essayé de faire pour progresser. Quitte à faire un joli tableau à deux colonnes que l'on remet au prof quand il entre dans la classe et où il peut lire "vous m'aviez dit que ça n'allait pas " ... "alors j'ai essayé ça".

Là, le prof, il est ravi. Il écrit que la petite jeune, peut-être qu'elle rame, mais elle est pleine de bonne volonté, elle écoute les conseils, elle s'applique... et c'est dans la poche ;)

--

Voilà. Il y a deux ans, tous les cas de gens que je connais qui n'ont pas été titularisés en fin de PE2 (j'en connais 3) ont manqué à une de ces trois règles

Et quand je lis les témoignages sur EdP, je retrouve souvent les problèmes 2 et 3, aussi (sur EdP, les gens ne disent pas s'ils avaient un CJ correct avec des fiches de preps etc)

Coucou Chari,

Merci pour tes précieux conseils.... J'en prends note!

:wub::wub::wub:

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adganomi

Evidemment,

je confirme TOUT ce qu'a dit Charivari.

Tout est une question de bon sens, l'année de PE2 est comme l'année de PE1,ce n'est pas maintenant que l'on va vous demander de révolutionner le système!

Les profs et visiteurs ne sont pas là pour voir votre superbe imagination, mais surtout pour voir que vous êtes capables de mettre en place ce que l'on vous demander.

Une bonne année de PE2, c'est un peu être un mouton, mais bon, d'un autre côté, qui sommes-nous après avoir juste passé un concours pour donner des leçons aux profs?

Faites ce que l'on vous demande, essayez d'apprendre un maximum, organiser votre temps, détendez-vous et tout ira bien!

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myboo45

Amel08, je t'ai reconnu!

Je t'ai remplacé quand j'étais en srg au plissay (en PS/MS), tu vois qui je suis?

toi qui es d'olivet, demande la zone sud en 1er. j'ai fait la boulette de demander Orleans en 1er et j'ai eu montargis..mais à côté de ça, j'étais à olivet pour les 2 srg!!!

et tu auras la réponse que le 28 pour le 29 comme d'habitude!!ne jamais s'affoler!!!!

bon courage!

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Amel08
Amel08, je t'ai reconnu!

Je t'ai remplacé quand j'étais en srg au plissay (en PS/MS), tu vois qui je suis?

toi qui es d'olivet, demande la zone sud en 1er. j'ai fait la boulette de demander Orleans en 1er et j'ai eu montargis..mais à côté de ça, j'étais à olivet pour les 2 srg!!!

et tu auras la réponse que le 28 pour le 29 comme d'habitude!!ne jamais s'affoler!!!!

bon courage!

Oui je vois qui tu es ! J'ai demandé la zone sud en 1er effectivement on verra bien c'est un peu embetant d'avoir le stage filé si tard surtout que la pré rentrée est le 1er alors ! mais je ne m'affole pas !

Et toi t'as eu un poste? tu vas où à la rentrée?

bonne fin de vacances !

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myboo45

non, toujours pas de postes!!!réponse le 28!

C'est quand pour vous la rentrée, celle où vous êtes tous réunis en amphi?

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Virginie31

Bonjour,

la pré-rentrée IUFM se fera le 31 !

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Amel08
Bonjour,

la pré-rentrée IUFM se fera le 31 !

Oui et j'ai l'impression que ca va etre une longue journée pour du bla bla mais bon !

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Charivari
Bonjour,

la pré-rentrée IUFM se fera le 31 !

Oui et j'ai l'impression que ca va etre une longue journée pour du bla bla mais bon !

Non, ça n'est pas du tout le souvenir que j'en ai.

C'est une journée très dense parce qu'il faut y caser l'administration (vous devenez fonctionnaires), les explications sur "comment on est validé en fin de PE2 : quels sont les devoirs à rendre, qu'est-ce qu'il faut valider, comment on est notés... , les affectations en stage filé, et un cours avec votre prof "principal" qui vous donnera des conseils pour préparer votre classe, conseils super importants...

Bref, du blabla, certes, mais du blabla "dense" et qui ne devraient pas te laisser indifférente !

D'une manière générale, l'année de PE2 sera ce que vous en ferez. Il ya plein de bonnes choses à prendre, des conseils des profs, des idées à expérimenter, des expériences à échanger entre vous. Il y a aussi des profs qui sont moins bons, mais, à Orléans, ça n'est pas la majorité.

Bref, à mon avis, adopter la "positive attitude" est la meilleure stratégie à adopter si vous voulez avoir l'impression d'avoir vécu une année riche ;) C'était le conseil du jour ! :lol:

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motte

salut à tous,

la positive attitude :D tout à fait d'accord!!!!!! dans tout les cas après cette année de concours moi je suis en mode plus que vacances..... La reprise va être dure Mais il me tarde.... Une nouvelle vie commence!!!!

je vous dis à tous au 31 avec la banane :wink:

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Virginie31

Moi je suis assez impatiente d'y être au 31 ! Connaître le niveau qu'on va avoir, l'école, les modalités, etc.

Et puis j'en ai un peu marre des vacances : depuis deux-trois jours je ne fais rien, et je préfère être occupée (je ne dirai peut-être plus ça d'ici un mois ou deux !!) !

Donc vivement le 31, d'être fixé, de retrouver une vie un peu plus active :lol:

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Amel08
Non, ça n'est pas du tout le souvenir que j'en ai.

C'est une journée très dense parce qu'il faut y caser l'administration (vous devenez fonctionnaires), les explications sur "comment on est validé en fin de PE2 : quels sont les devoirs à rendre, qu'est-ce qu'il faut valider, comment on est notés... , les affectations en stage filé, et un cours avec votre prof "principal" qui vous donnera des conseils pour préparer votre classe, conseils super importants...

Bref, du blabla, certes, mais du blabla "dense" et qui ne devraient pas te laisser indifférente !

D'une manière générale, l'année de PE2 sera ce que vous en ferez. Il ya plein de bonnes choses à prendre, des conseils des profs, des idées à expérimenter, des expériences à échanger entre vous. Il y a aussi des profs qui sont moins bons, mais, à Orléans, ça n'est pas la majorité.

Bref, à mon avis, adopter la "positive attitude" est la meilleure stratégie à adopter si vous voulez avoir l'impression d'avoir vécu une année riche ;) C'était le conseil du jour ! :lol:

Ok ben tant mieu alors parce que j'ai des amis qui étaient à Blois l'année dernière et la matinée c'était intéressant mais l'après-midi c'était plus pour rencontrer les partenaires (Maif, MGEN....)

Enfin on verra bien dans tous les cas ce n'est qu'une journée et ca permettra de se remettre dans le bain tranquillement :smile:

Moi je profite des derniers jours qu'il reste ! :wink:

Bonne journée

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Charivari
l'année dernière et la matinée c'était intéressant mais l'après-midi c'était plus pour rencontrer les partenaires (Maif, MGEN....)

ah oui je me souviens qu'il y a eu ça aussi (un bout du matin ou de l'après-midi). C'est rasoir, mais c'est important quand même, pour les histoires de mutuelles etc :idontno: Et ça n'a pas pris du tout une demi-journée, enfin, dans mon souvenir ! ;)

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Amel08
l'année dernière et la matinée c'était intéressant mais l'après-midi c'était plus pour rencontrer les partenaires (Maif, MGEN....)

ah oui je me souviens qu'il y a eu ça aussi (un bout du matin ou de l'après-midi). C'est rasoir, mais c'est important quand même, pour les histoires de mutuelles etc :idontno: Et ça n'a pas pris du tout une demi-journée, enfin, dans mon souvenir ! ;)

:D de toutes façons quand faut y aller faut y aller ! lol

Et puis on va pas se plaindre.... :smile:

en tout cas merci pour les infos

bonne fin de semaine

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laeti41
Non, ça n'est pas du tout le souvenir que j'en ai.

C'est une journée très dense parce qu'il faut y caser l'administration (vous devenez fonctionnaires), les explications sur "comment on est validé en fin de PE2 : quels sont les devoirs à rendre, qu'est-ce qu'il faut valider, comment on est notés... , les affectations en stage filé, et un cours avec votre prof "principal" qui vous donnera des conseils pour préparer votre classe, conseils super importants...

Bref, du blabla, certes, mais du blabla "dense" et qui ne devraient pas te laisser indifférente !

D'une manière générale, l'année de PE2 sera ce que vous en ferez. Il ya plein de bonnes choses à prendre, des conseils des profs, des idées à expérimenter, des expériences à échanger entre vous. Il y a aussi des profs qui sont moins bons, mais, à Orléans, ça n'est pas la majorité.

Bref, à mon avis, adopter la "positive attitude" est la meilleure stratégie à adopter si vous voulez avoir l'impression d'avoir vécu une année riche ;) C'était le conseil du jour ! :lol:

Ok ben tant mieu alors parce que j'ai des amis qui étaient à Blois l'année dernière et la matinée c'était intéressant mais l'après-midi c'était plus pour rencontrer les partenaires (Maif, MGEN....)

Enfin on verra bien dans tous les cas ce n'est qu'une journée et ca permettra de se remettre dans le bain tranquillement :smile:

Moi je profite des derniers jours qu'il reste ! :wink:

Bonne journée

Courage la miss, nous aussi on va vivre cette journée... Bonne rentrée et à bientôt... :D

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Amel08
Courage la miss, nous aussi on va vivre cette journée... Bonne rentrée et à bientôt... :D

Oui je me doute ! alors t'es prete?

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flowjo
Si vous voulez des infos sur la PE2 sur Orléans, n'hésitez pas... comme les bons profs pour le mémoire des trucs comme ça quoi :D

moi pas encore reçu le dossier mais bon ... bosko merci de ta proposition et je commence dès maintenant : la rentrée PE2 se fait le même jour que les élèves , c'est-à-dire le jeudi 3 septembre ou bien plus tôt ? ou plus tard ? et les résultats du stage filé c'est bien fin aôut c'est ça ? en attendant aucune news pendant les vacances ?

Merci d'avance !

bonjour,

en tant qu'ancienne PE2 à Orléans on ne connait son affectation en stage filé seulement le jour de la première réunion avec tous les PE2! Mais quand ils vont vous donner votre dossier de rentrée vous saurez dans quel cycle vous êtes en regardant le numéro du groupe 11 et 12 cycle 1 , .......Voilà!

si vous avez d'autres questions n'hésitez pas!

En tout cas cette année ça sera beaucoup de stress et de pression de l'IUFM alors que c'est censé être une année sympa et riches en expériences!

bon courage

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Amel08

Apparamment on serait 108 PE2 sur Orléans donc certainement 4 groupes :bleh: !

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flowjo
Bon à force de lire des témoignages de PE2 prolongés ou licenciés, j'ai envie de vous donner un conseil.

En PE2, vous allez être évalués par des gens sur votre capacité à enseigner.

Ils ont beau mettre des critères et des compétences, ça reste drôlement subjectif ce machin là.

Alors, pour ne courir aucun risque, il y a trois règles d'or :

1. Règle d'or n°1 : on produit toute la paperasse demandée.

Même si ça vous parait inutile, même si dans la vraie vie vous n'avez jamais vu un prof produire tout ça, même si... tant pis, vous devez pouvoir montrer à TOUT visiteur (et il y en aura beaucoup) : des programmations et progressions en stage filé, un cahier journal et plein de fiches de prep. Ca prend du temps. Surtout pour les SRF en cycle III : gardez vous du temps dispo aux vacances de la Toussaint.

Idem pour le mémoire : il faut jouer le jeu, et rendre quelque chose de la bonne longueur et dans les temps. Après, si le contenu n'est pas tip top, ça n'a aucune importance (sauf pour votre égo parce qu'une mention très bien ça fait toujours plaisir, mais pour la titularisation, on s'en fiche)

2. Règle d'or n°2 : on ne contredit jamais un visiteur (prof d'IUFM ou IMF) qui vous fait une critique. On s'écrase, on remercie :idontno:

Ca parait évident comme ça mais vous verrez que sur place ça l'est moins. Parce que certains PIUFM ont des manies que vous découvrirez le jour de la visite, parce que d'autres disent carrément le contraire de ce qu'on vous a dit à l'IUFM....

Bref, le jour de la visite, si on vous sort, par exemple ; "votre séance elle était nulle parce que blabla (énormité)"

Là, c'est là qu'il faut mettre sa fierté dans sa poche et son mouchoir dessus, ne surtout pas "rentrer dedans", ne pas défendre bec et ongle son travail, ne pas dire "mais c'est comme ça qu'on nous a appris !" d'un ton rebelle mais plutôt des "ah bon vous croyez ? vous avez raison je vais essayer comme vous dites, c'est vrai que je n'avais pas pensé à..." et là, on s'écrase. Éventuellement on glisse, mais l'air de pas y toucher "j'avais fait comme ça parce que telle prof nous l'avait conseillé", mais on enchaine tout de suite par "mais c'est vrai que le dispositif que vous me proposez a l'air efficace, je vais essayer, merci beaucoup..."

On n'est pas du tout dans le contexte de l'oral pro où les profs essaient de vous dire des trucs faux pour voir si vous réagissez. Là, le maitre formateur il vous donne sa "religion", ce à quoi il croit, et ça n'est pas du tout le moment, dans votre position d'apprenti-prof, de leur dire que ce sont des conn... énormités. Il faut dire Amen, ou éventuellement questionner sur les aspects pratqiues, se montrer intéressé et impatient d'essayer ce que propose le prof...

Règle n°3 : il faut prouver aux visiteurs qu'on a tenu compte de leurs remarques

Prouver. Leur mettre le nez dessus. Avant qu'ils le demandent.

C'est pas grave du tout d'avoir un mauvais rapport de visite si, la fois d'après, on est capable de prendre chaque point et de montrer ce qu'on a essayé de faire pour progresser. Quitte à faire un joli tableau à deux colonnes que l'on remet au prof quand il entre dans la classe et où il peut lire "vous m'aviez dit que ça n'allait pas " ... "alors j'ai essayé ça".

Là, le prof, il est ravi. Il écrit que la petite jeune, peut-être qu'elle rame, mais elle est pleine de bonne volonté, elle écoute les conseils, elle s'applique... et c'est dans la poche ;)

--

Voilà. Il y a deux ans, tous les cas de gens que je connais qui n'ont pas été titularisés en fin de PE2 (j'en connais 3) ont manqué à une de ces trois règles

Et quand je lis les témoignages sur EdP, je retrouve souvent les problèmes 2 et 3, aussi (sur EdP, les gens ne disent pas s'ils avaient un CJ correct avec des fiches de preps etc)

Coucou Chari,

Merci pour tes précieux conseils.... J'en prends note!

:wub::wub::wub:

bonjour,

petit conseil: si vous avez un référent et des profs qui vous proposent de vous aider avant d'avoir votre visite n'hésitez à leur soumettre vos fiches de prep, votre emploi du temps et toutes les questions! à Orléans, je n'ai jamais eu aucun problème et toujours des réponses. Surtout soyez solidaires des uns et des autres car il faut s'entraider, se soutenir ( ne PAS AVOIR PEUR DE DIRE AUX AUTRES QU'ON EST EN DIFFICULTE), et partager. Quand on travaille ensemble, on s'aperçoit très vite que les autres sont comme nous et c'est en discutant avec les autres qu'on peut facilement prendre du recul, positiver et s'améliorer.

Dans notre groupe, une seule a été prolongée et jamais elle n'a voulu communiquer ou se faire aider, résultat que ce soit en stage filé ou groupé, elle pleurait! Alors quand on débute, c'est le genre de situation ingérable.

Avec les personnes qui vous évaluent faites attention, certain(e)s viennent dans la classe et critiquent le travail, l'affichage, les cahiers de la titulaire, faites leur comprendre gentiment qu'elles ou ils sont là pour vous évaluer vous et seulement sur votre travail. Par contre, ces mêmes personnes doivent vous dire comment ces mêmes choses devraient être. PRENDRE EN NOTE TOUS LES CONSEILS !!! Car à la prochaine visite c'est la première chose qu'ils vérifieront.

On peut aussi s'adresser aux conseils pédagogiques de la circonscription, ils sont là pour vous aider et travailler à vos côtés!

Bon courage

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lili99
Apparamment on serait 108 PE2 sur Orléans donc certainement 4 groupes :bleh: !

Comment sais-tu qu'il y aura 108 PE2 à Orléans, as-tu eu des infos de l'iufm ?

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Amel08
Apparamment on serait 108 PE2 sur Orléans donc certainement 4 groupes :bleh: !

Comment sais-tu qu'il y aura 108 PE2 à Orléans, as-tu eu des infos de l'iufm ?

Non c'est une personne qui travaille à la MGEN qui me l'a dit elle viendra l'après midi..... :)

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lili99
Apparamment on serait 108 PE2 sur Orléans donc certainement 4 groupes :bleh: !

Comment sais-tu qu'il y aura 108 PE2 à Orléans, as-tu eu des infos de l'iufm ?

Non c'est une personne qui travaille à la MGEN qui me l'a dit elle viendra l'après midi..... :)

Coucou les PE2 d'Orléans, avez-vous reçu un papier avec les dates, lieux et horaires de rentrée à l'iufm ?

J'attends aujourd'hui avec impatience le résultat de mon transfert de scolarité sur Orléans et je me dis que si c'est positif (ce que j'espère fortement) je sais juste que la rentrée est lundi 31 c'est tout.

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Virginie31

Bonjour,

oui on a reçu un papier. Alors, de tête, c'est le 31 août à 9h sur le site de Bourgogne (dans le seul amphi, impossible de se tromper !). L'après-midi, on sera sur le site de St Jean dès 14h. Possibilité de manger à Bourgogne au RU ou, pour ceux qui le veulent, d'aller à St Jean et de manger son pique-nique (il y a des micro-ondes).

Le matin on sera tous ensemble, et l'après-midi en groupes.

:clover: pour ton transfert !

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pipich
Apparamment on serait 108 PE2 sur Orléans donc certainement 4 groupes :bleh: !

Comment sais-tu qu'il y aura 108 PE2 à Orléans, as-tu eu des infos de l'iufm ?

Non c'est une personne qui travaille à la MGEN qui me l'a dit elle viendra l'après midi..... :)

Coucou les PE2 d'Orléans, avez-vous reçu un papier avec les dates, lieux et horaires de rentrée à l'iufm ?

J'attends aujourd'hui avec impatience le résultat de mon transfert de scolarité sur Orléans et je me dis que si c'est positif (ce que j'espère fortement) je sais juste que la rentrée est lundi 31 c'est tout.

Bonjour à tous,

la rentrée aura lieu lundi 31, à 9h à l'IUFM de Bourgogne (sur les quais avec un grand parking!!). L'après midi,14h, direction le faubourg St Jean, où il n'y a pas de parking... C'est pénible de devoir circuler entre les 2 sites, mais bon...

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lili99
Bonjour,

oui on a reçu un papier. Alors, de tête, c'est le 31 août à 9h sur le site de Bourgogne (dans le seul amphi, impossible de se tromper !). L'après-midi, on sera sur le site de St Jean dès 14h. Possibilité de manger à Bourgogne au RU ou, pour ceux qui le veulent, d'aller à St Jean et de manger son pique-nique (il y a des micro-ondes).

Le matin on sera tous ensemble, et l'après-midi en groupes.

:clover: pour ton transfert !

Merci pour tous ces renseignements, ça y est c'est sûr mon transfert pour Orléans est accepté, moi c'est Nathalie alors on se voit lundi dès 9h00.

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Virginie31

Cool pour ton transfert !

A lundi, même si on ne se reconnaîtra pas forcément !

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