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maitoune

Rue des contes ce1

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maitoune

Bonjour,

J'ai reçu ma methode de lecture pour la rentrée en ce1. Cette année, j'ai opté pour rue des contes ( manuel , plus le fichier) avec en étude de la langue réussir en grammaire ( grand cahier spécifique). Je commence tout juste à me plonger dans le guide du maître vraiment complet. Je souhaiterai collaborer avec quelqu'un qui a la même methode pour créer des outils ( cahier lexique , fiche référentiel, dictée, jeux ... )

:D

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Marielle43

Je vais aussi travailler avec "rue des contes" et "réussir son entrée en grammaire au CE1".

Je ne m'y suis pas encore plongée dedans, j'attends toujours le livre du maître.

On pourrait mettre dans ce post tout ce que l'on fait en plus :wink:

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nagdum

le livre du maître est pour le moment en téléchargement ici dans la rubrique documents à télécharger.

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maitoune

J'ai trouvé des progressions grammaire et conjugaison qui correspondent à Réussir en grammaire ce1 ( sur un blog trop bien) .

Je peux te les envoyer si besoin. Comme je suis inspectée cette année, je comptais faire une fiche type d'étude d'un épisode et m'appuyer sur le guide du maître, préparer les listes de mots dictée et des dictées préparées ( à partir de janvier). J'ai commencé à lire le guide du maitre ( que j'ai téléchargé) il faut faire la progression. C'est vraiment très détaillé. :D

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Calvine

Bonsoir,

J'ai moi aussi décidé de travailler cette année avec rue des contes comme livre de lecture et réussir son entrée en grammaire pour la MDL. Je ne me suis pas encore plongée dans les manuels.

Je vais tenter de faire une progression en lecture dans les jours à venir, mais je serai intéressée par la progression que tu as trouvé sur un blog Maitoune.

A plus :wink:

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Marielle43

La progression en orthographe ne me plait pas trop.

En début d'année, j'aime bien travailler sur les confusions de sons.

De plus, l'étude du code, je la vois plutôt sur l'année entière plutôt que sur 3 périodes comme c'est présenté dans le livre.

Par expérience, je dirai qu'en 1e période il faut revoir pas mal de sons simples :sleep:

Donc je ne sais pas encore trop comment faire pour l'étude du code :blink:

En ce qui concerne la lecture, 1 album ou livre par période ça me parait un peu juste. Je pense que je vais en rajouter soit en réseau, soit sur le même genre, je vais voir.

C'est le problème de s'enfermer dans une méthode, il y a toujours des petites choses qui ne nous conviennent pas :sad:

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cece29

Moi aussi, je vais travailler avec rue des contes.

Mais pour commencer l'année je vais faire quelques textes courts, pour que ceux qui ne maitrisent par bien la lecture ne soit pas perdus.

Sinon je travaille avec réussir en grammaire, mais je suis la progression du manuel outils pour le français.

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maitoune
J'ai trouvé des progressions grammaire et conjugaison qui correspondent à Réussir en grammaire ce1 ( sur un blog trop bien) .

Je peux te les envoyer si besoin. Comme je suis inspectée cette année, je comptais faire une fiche type d'étude d'un épisode et m'appuyer sur le guide du maître, préparer les listes de mots dictée et des dictées préparées ( à partir de janvier). J'ai commencé à lire le guide du maitre ( que j'ai téléchargé) il faut faire la progression. C'est vraiment très détaillé. :D

Voici les progressions que j'ai trouvé. Je les mets en lien. C'est la première fois , alors dites moi si ça marche. :D

Grammaire_CE1.pdf

Conjugaison_CE1.pdf

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Nénette14

Tes liens fonctionnent, merci beaucoup!

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Marielle43
Voici les progressions que j'ai trouvé. Je les mets en lien. C'est la première fois , alors dites moi si ça marche. :D

Les progressions que tu mets en ligne ressemblent beaucoup à celles du blog de Kikie "made in school".

Vérifie si c'est le cas, et modifie ton message en citant tes sources, ce sera plus sympa pour elle :wink::wink:

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maitoune
Voici les progressions que j'ai trouvé. Je les mets en lien. C'est la première fois , alors dites moi si ça marche. :D

Les progressions que tu mets en ligne ressemblent beaucoup à celles du blog de Kikie "made in school".

Vérifie si c'est le cas, et modifie ton message en citant tes sources, ce sera plus sympa pour elle :wink::wink:

Oui effectivement , je ne retrouvais plus son nom, c'est bien son blog qui est très bien !!

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nadege78

Bonjour,

Avez-vous réussi à télécharger le guide du maître ?

Je n'y arrive pas, pourtant je suis bien inscrite sur le site.

Merci.

Edit : Finalement j'ai réussi ! Il ne me reste plus qu'à me plonger dedans.

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Marielle43

Après avoir un peu plus parcouru cette méthode:

- je pense rajouter 1 ou 2 livres par période, soit en lecture offerte, soit étudié complètement

- la progression d'orthographe ne me plait pas trop au début, je vais un peu la modifier

- celle de vocabulaire, je ne la suivrai pas du tout, ça ne me plait pas de faire la même chose ou presque à chaque période :mad:

- en production d'écrit, j'aime bien, mais il faut rajouter des types de textes à écrire (lettre...)

Qu'en pensez-vous ??? :wink:

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maitoune
Après avoir un peu plus parcouru cette méthode:

- je pense rajouter 1 ou 2 livres par période, soit en lecture offerte, soit étudié complètement

- la progression d'orthographe ne me plait pas trop au début, je vais un peu la modifier

- celle de vocabulaire, je ne la suivrai pas du tout, ça ne me plait pas de faire la même chose ou presque à chaque période :mad:

- en production d'écrit, j'aime bien, mais il faut rajouter des types de textes à écrire (lettre...)

Qu'en pensez-vous ??? :wink:

Je vais essayer de suivre la methode et je completerai les manques au fur et à mesure ( je démarre)

Que penses tu de la methode orthographe, surtout en dictées ? Je ne sais pas trop comment m'y prendre.

:D

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Marielle43

La méthode d'orthographe ne me convient pas trop.

Je réfléchis encore à ma propre progression. :sad:

En période 1, j'aime bien revoir les confusions de sons f/v, k/g, m/n, p/b, d/t, donc je crois que je vais les intégrer en plus.

De même, les sons -ette, -esse, -enne, -elle car non vus en CP.

Pour les dictées:

- dictée de mots: mots invariables à toutes les périodes + les mots à retenir pour chaque son (échelle).

Je ne vais surement pas leur faire apprendre les mots du guide du maitre (certains sont inutiles à mon gout)

- dictée de phrases: seulement en période 4 et 5, car la mise en place des règles d'accord (dét/nom, nom/adj et nom/verbe) est faite, enfin en partie.

De même en lecture, je vais rajouter des oeuvres, je cherche toujours :blink:

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dago29

Hello,

Comme vous, je vais utiliser ce manuel de lectures avec mes CE1 à la rentrée, c'est une première. :cry:

Je pense l'utiliser à partir de la deuxième semaine pour aborder dans un premier temps des textes plus simples, plus décontextualisés.

Pour la lecture et la compréhension, c'est le top. J'adore tous les albums qui mettent en scène le loup et j'adore aussi la comédie des ogres. :wub:

Pour l'étude des sons, j'aime bien le début : le principe d'aborder tous les sons contenant la lettre a puis la lettre o mais c'est dommage parce qu'après tout change et on revient au son directement (in, ain... et an, am, en).

Pour la partie vocabulaire, c'est vrai que c'est un peu le fouillis avec tout mélangé et des sujets pas évidents dès le début mais pourquoi pas ?? A force de pratiquer, ça ne sera plus du chinois pour eux !

Pour la production d'écrits, c'est pas mal ; c'est sûr c'est pas tout à fait complet.

Je pensais étudier après chaque texte des albums de littérature comme "le loup sentimental" ou "le loup est revenu" (Geoffroy de Pennart :wub::wub: ) après le premier texte (bon c'est sûr ce ne sont pas trop des contes :sad: mais ils traitent du loup et des personnages de contes trad) et "les doigts rouges" après le texte policier.

Je cherche encore une pièce de théâtre.

Voilà mes premières impressions et réflexions sur ce manuel. J'attends vos remarques, vos suggestions pour qu'on puisse exploiter la bête :devil_2: le mieux possible !!!

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maitoune

Salut, j'ai trouvé sur un blog ( je ne sais plus lequel) des oeuvres à mettre en réseaux pour chaque période.

P1 : le loup sentimental, le loup est revenu de Pennart

P2 : une amitié difficile de Noguès ( Rageot, petit roman) , la brouille de Boujin ( école des loisirs), Silvio et Chico de Billioud ( magnard Tipik)

P3: Crime caramels de craipeau (syros) , qui a tué Minou_bonbon ? de Perigot

P4 : Le déjeuner de la petite ogresse de Vaugelade ( école des loisirs ) le géant de Zéralda de T. Ungerer

P5 : Un petit frère pour Nina de Naumann-villemin

Voilà, je pense démarrer rue des contes le lundi, et consacrer les deux jours de la rentrée (jeudi et vendredi) à de la révision de sons ( fiche)

+ une dictée de mots sur le cahier du jour.

Quelqu'un a reçu le guide du maitre car il n'y a pas de progressions sur celui téléchargé. :D

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dago29

Ah oui, c'est pas mal du tout La brouille pour la période 2 ; en plus, je l'ai en plusieurs exemplaires en classe, j'y avais même pas pensé :blink:

Pour la période 4, j'ai envie de tenter une pièce de théâtre, y a Erwin et Grenouille de Bettina Wegenast dans la liste officielle ; faut encore qu'il me plaise.

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mumu
Bonjour,

J'ai reçu ma methode de lecture pour la rentrée en ce1. Cette année, j'ai opté pour rue des contes ( manuel , plus le fichier) avec en étude de la langue réussir en grammaire ( grand cahier spécifique). Je commence tout juste à me plonger dans le guide du maître vraiment complet. Je souhaiterai collaborer avec quelqu'un qui a la même methode pour créer des outils ( cahier lexique , fiche référentiel, dictée, jeux ... )

:D

Je fais remonter un post avec des infos sur rue des contes en vue d'une mutualisation future.

http://forums-enseignants-du-primaire.com/...howtopic=205417

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gesvero
Bonjour,

J'ai reçu ma methode de lecture pour la rentrée en ce1. Cette année, j'ai opté pour rue des contes ( manuel , plus le fichier) avec en étude de la langue réussir en grammaire ( grand cahier spécifique). Je commence tout juste à me plonger dans le guide du maître vraiment complet. Je souhaiterai collaborer avec quelqu'un qui a la même methode pour créer des outils ( cahier lexique , fiche référentiel, dictée, jeux ... )

:D

Bonjour,

peux-tu me dire si dans le livre du maître de Rue des Contes CE1 , il y a des fiches à imprimer , évaluations car il n'y en a pas dans le fichier à télécharger depuis le site magnard.

Merci,d'avance.

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mumu

On ne sait pas car le livre du maître n'est pas encore édité.

Bonjour,

J'ai reçu ma methode de lecture pour la rentrée en ce1. Cette année, j'ai opté pour rue des contes ( manuel , plus le fichier) avec en étude de la langue réussir en grammaire ( grand cahier spécifique). Je commence tout juste à me plonger dans le guide du maître vraiment complet. Je souhaiterai collaborer avec quelqu'un qui a la même methode pour créer des outils ( cahier lexique , fiche référentiel, dictée, jeux ... )

:D

Bonjour,

peux-tu me dire si dans le livre du maître de Rue des Contes CE1 , il y a des fiches à imprimer , évaluations car il n'y en a pas dans le fichier à télécharger depuis le site magnard.

Merci,d'avance.

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Lau08

Moi aussi, je travaille avec "rue des contes" et "réussir son entrée en grammaire au CE1".

+ quelquefois Outils pour le Français.

Voici quelques exercices repris dans le manuel et le cahier d'exercices mais adaptés au niveau de mes élèves (très hétérogène).

Si ça peut servir...

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Lau08

En fait voici les exercices différenciés, dans l'envoi précédent j'ai mis les textes avec découpage des syllabes et visualisation des lettres muettes pour mes plus faibles.

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Lau08

Voici également le travail sur la lettre "g" : mettre en place un code couleur (surligneurs) avec les enfants.

14CE1/8CE2, c'est pas évident tous les jours ...

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oumyasin

Bonjour,

Je fais remonter ce post pour savoir comment vous fonctionnez avec cette méthode après deux périodes d'utilisation?

Un épisode par semaine ou plus? Faites-vous tous les exercices écrits (j'écris des mots, des phrases des petits textes?" etc. Jusque là je fonctionnais ainsi, mais je n'en suis pas très satisfaite j('ai l'impression que l'intérêt pour l'histoire s'essouffle quand on passe une semaine avant de découvrir la suite, bref, j'aimerais bien avoir vos témoignages. Merci à vous et bonnes vacances!

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sabrine14

Bonjour!!

Alors moi, je fais effectivement 1 episode par semaine et toutes les activités qui en decoulent.

J'aime bien " j'ecris des mots, des phrases et un texte "ainsi que les eleves.

Parcontre, je me rends compte que travailler un son par semaine ne fait pas progresser les enfants qui en ont vraiment besoin. c'est vrai que cette page d'activité est sympa notamment les exercices où il faut trouver les mots intrus mais ça reste dur pour les eleves ayant du mal à lire.

Je pense changer ma maniere de faire l'annee prochaine en faisant du trvail differencié : continuer la progression du bouquin avec les enfnats qui roulent et aller plus doucement avec les autres. Bref, à cogiter...surtout que du coup, je ne sais plus trop comment gérer l'apprentissage des mots outils qui suivent la progression de sons du bouquin!! pffff

J'aime egalement l'exercice d'ecrit du livret consistant à produire des phrases avec une banque de mots.

Je me rends compte aussi qu'on ne peut pas se limiter aussi à ne lire que ces episodes et c'est pour ça que je vais arreter les activités du fichier ( sauf les phrases avec banque de mots) car sinon, on n'a plus le temps pour leur faire lire autre chose !! ou alors je m'y prends mal....

En grammaire, je travaille avec 'reussir son entree en grammaire " et ça marche bien mais ça prend aussi bcp de temps!!

Dites moi comment vous faites aussi!!

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kristem

Quelqu'un aurait-il téléchargé les évaluations avec le guide du maître? Cela m'intéresse car je les ai perdues en même temps que l'on m'a volé mon PC...

Et bien sûr je ne les avais pas imprimées.

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sanleane

Bonjour!!

Alors moi, je fais effectivement 1 episode par semaine et toutes les activités qui en decoulent.

J'aime bien " j'ecris des mots, des phrases et un texte "ainsi que les eleves.

Parcontre, je me rends compte que travailler un son par semaine ne fait pas progresser les enfants qui en ont vraiment besoin. c'est vrai que cette page d'activité est sympa notamment les exercices où il faut trouver les mots intrus mais ça reste dur pour les eleves ayant du mal à lire.

Je pense changer ma maniere de faire l'annee prochaine en faisant du trvail differencié : continuer la progression du bouquin avec les enfnats qui roulent et aller plus doucement avec les autres. Bref, à cogiter...surtout que du coup, je ne sais plus trop comment gérer l'apprentissage des mots outils qui suivent la progression de sons du bouquin!! pffff

J'aime egalement l'exercice d'ecrit du livret consistant à produire des phrases avec une banque de mots.

Je me rends compte aussi qu'on ne peut pas se limiter aussi à ne lire que ces episodes et c'est pour ça que je vais arreter les activités du fichier ( sauf les phrases avec banque de mots) car sinon, on n'a plus le temps pour leur faire lire autre chose !! ou alors je m'y prends mal....

En grammaire, je travaille avec 'reussir son entree en grammaire " et ça marche bien mais ça prend aussi bcp de temps!!

Dites moi comment vous faites aussi!!

Bonjour,

J'ai également travaillé avec rue des contes ce1. Je faisais 2 épisodes par semaines, mais pas toutes les activités proposées. Je m'en suis très peu servie pour le vocabulaire, car c'est un peu fouillis, ou trop court pour être exploité correctement. J'ai dit faisais, car j'ai arrêté, mon groupe était trop hétérogène (uniquement 4 ce1 dans une classe de cp-ce1), et quitte a devoir adapter des textes en longueur et en différentes questions, j'en suis revenue aux travaux sur fiches préparées par la maîtresse. En ce moment nous travaillons sur l'Afrique de Zigomar.

Mais je compte bien reprendre ce manuel à la prochaine rentrée avec mes élèves qui sont actuellement au cp et ont un très bon niveau.

Je travaille avec le manuel Ma grammaire préférée de sedrap.

Quelqu'un pourrait me dire si les fiches photocopiables du livre du maître sont intéressantes, car j'hésite à l'acheter.

Pour Réussir son entrée en grammaire, il y a des fiches toutes faites?

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ZOPHIA

Bonjour,

Avec le recul de cette année, reprendrez vous rue des contes pour vos ce1?

Je suis en recherche d'ouvrages pour ma lecture.....

merci.

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sanleane

Je compte le réutiliser l'année prochaine. Avec en complément d'autres textes ou petits romans, notamment de Chez lire c'est partir.

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