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lemaître

Selon la maîtesse, mon fils s'ennuie à l'école....

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mumu043

Lemaître, ton fils n'est pas rentré au CP du coup ? il est en GS ?

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lemaître

Lemaître, ton fils n'est pas rentré au CP du coup ? il est en GS ?

Oui il est en GS. Après avoir déjà fait 4 mois de GS déjà l'année dernière.

Ce qui est proposé en ce moment est plus facile que ce qu'il a fait l'année dernière.....

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Goëllette

Lemaître, ton fils n'est pas rentré au CP du coup ? il est en GS ?

Oui il est en GS. Après avoir déjà fait 4 mois de GS déjà l'année dernière.

Ce qui est proposé en ce moment est plus facile que ce qu'il a fait l'année dernière.....

Et rappelle-nous pourquoi il n'est pas allé directement en CP ?

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lemaître

Lemaître, ton fils n'est pas rentré au CP du coup ? il est en GS ?

Oui il est en GS. Après avoir déjà fait 4 mois de GS déjà l'année dernière.

Ce qui est proposé en ce moment est plus facile que ce qu'il a fait l'année dernière.....

Et rappelle-nous pourquoi il n'est pas allé directement en CP ?

Trop juste niveau graphisme (fait correctement mais pas parfait), manque de maturité "affective" et classe de CP assez désagréable par rapport à ce qu'est sa classe actuelle.

Elle nous avait dit qu'il aurai un travail spécifique concernant les nombres, mais elle n'a pas le temps.................

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Goëllette

Désagréable à quel niveau ?

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philpelpet

Le graphisme ne suivra peut-être jamais. De même que la fameuse maturité affective, ou la gestion de ses émotions. Chez les enfants un peu zèbres sur les bords, il y a souvent un décalage entre les idées et le raisonnement qui vont très vite, et le graphisme/ la gestion des émotions... On peut toujours attendre voir, mais parfois, cela ne se fait pas tout seul!

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Fev

Il faut aussi penser que dans quelques années ça aurait pu lui porter préjudice... Croisons les doigts pour que l'enseignante ait le temps de lui préparer des activités à son niveau.

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