sanleane Posté(e) 12 juin 2013 Auteur Partager Posté(e) 12 juin 2013 Je reviens vers vous pour le Manuel enrichi TAOKI. Je fais mes commandes via la sadel et je ne retrouve pas les mêmes références que sur le site de la KNE. En d'autres termes, je me demande si c'est bien le même produit. Je vais avoir un TNI et j'aimerais pouvoir travailler avec ce manuel enrichi surtout s'il offre de l'interactivité avec les élèves. Je vous mets les 2 liens: pouvez-vous me dire si c'est la même chose ou non? http://www.kiosque-edu.com/produit/9782011175953 http://www.savoirsplus.fr/taoki-et-compagnie-cp-manuel-numerique-enrichi-sur-cd-rom-export-ed-2012/produit/1219609?terme=taoki#description Pour moi, c'est la même chose. Peut-être que depuis la première édition cela a été un peux améliorer (j'ai juste un très petit souci, il faut toujours que je clique sur la croix, le clic"tu veux quitter" ne fonctionne pas. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sanleane Posté(e) 12 juin 2013 Auteur Partager Posté(e) 12 juin 2013 J'ai utilisé les cahiers de Taoki une année, mais le lignage reste grand beaucoup trop longtemps, jusqu'à la fin pour certaines lignes, et rapidement beaucoup n'ont plus besoin de cela. En plus, il y a les majuscules, et celles là, je ne les travaille systématiquement qu'au CE1. Cette année, je suis passée au cahier Dumont, et j'en suis ravie. J'utilise le cahier Dumont les lundis et jeudis (comme les enfants ont leur cahier le WE, pas le temps de préparer les modèles), les 2 autres jours, c'est sur un vrai cahier. Pour Taoki, comme cela a été dit, le cd audio ne présente aucun intérêt. Merci pour ces précisions! je vais suivre vos conseils! Par contre je suis désolée je ne suis sûrement pas à la page mais je n'ai pas compris où se trouvent les documents pour les alphas? Je viens de créer un compte sur gigatribe mais je n'ai pas compris ce qu'est ce site? et le document que je dois me procurer pour démarrer en cp en septembre, quelqu'un a-t-il le lien? Quel est ton pseudo? Comme cela je pourrai t'envoyer une invitation Pour trouver les docs sur les alphas, il faut d'abord que l'on t'invite et que tu acceptes nos invitation où que tu invites et qu'on accepte tes invitation. Puis tu pourras chercher les docs dans les dossiers de tes contacts. Il faut également proposer des docs au partage, ne serait-ce que mettre en partage les docs que tu télécharges sur giga. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sanleane Posté(e) 12 juin 2013 Auteur Partager Posté(e) 12 juin 2013 erbaghjola : je t'ai trouvé, et envoyé une invitation, que tu n'as plus qu'à accepter pour accéder à mes dossiers Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
majos Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 Je viens de t'inviter erbaghjola . J'ai quelques docs sur les alphas, mais certains en ont beaucoup plus. Tu as une liste d'instits utilisant Taoki ici: http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/286982-taoki-20122013-recapitulatif-gigatribe/page-9#entry6763359 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Mayane*** Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 Encore moi.... Pour les lectures du soir (fiches sons et fiches textes), je compte utiliser un porte-vues. Pour celles qui fonctionnent comme moi, prévoyez-vous en plus un cahier de "leçons" pour les règles de français et de maths?... Pas envie de multiplier les supports... Pensez-vous que je puisse tout mettre dans le porte-vues avec par exemple les leçons de maths tout à la fin? Help!!! Je suis dans mes commandes et je ne sais pas quoi prendre! Merciii Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Veronika2 Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 J'ai ce que j'appelle le cahier ABC avec des fiches phono, les mots outils, quelques leçons de grammaire et des fiches de vocabulaire thématiques. Et un cahier 123 pour les leçons de maths. L'année prochaine, je pense prendre un petit carnet pour y mettre d'un côté les mots outils et de l'autre les dictée de Sanleane. Du coup, je fusionnerai mes cahiers de leçons: phono, grammaire, maths... À voir si je poursuis avec les fiches thématiques. Je n'ose pas ajouter le dico de Lilipomme (une super idée pourtant) mais connaissant mes élèves, si les étiquettes ne sont pas collées en classe, elles ne le seront pas à la maison. Or il y a tant à faire en classe que le temps va me manquer. Concernant le porte vues, j'ai 80 vues et il me manque des pages!!!! Tant pis, nous avons réuni les premières lectures cette semaine pour faire de la place. Je réfléchis pour l'année prochaine à avoir un autre porte vue pour y ranger les textes de littérature ... Mais tout ceci multiplie les supports. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Veronika2 Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 Je reviens vers vous pour le Manuel enrichi TAOKI. Je fais mes commandes via la sadel et je ne retrouve pas les mêmes références que sur le site de la KNE. En d'autres termes, je me demande si c'est bien le même produit. Je vais avoir un TNI et j'aimerais pouvoir travailler avec ce manuel enrichi surtout s'il offre de l'interactivité avec les élèves. Je vous mets les 2 liens: pouvez-vous me dire si c'est la même chose ou non? http://www.kiosque-edu.com/produit/9782011175953 http://www.savoirsplus.fr/taoki-et-compagnie-cp-manuel-numerique-enrichi-sur-cd-rom-export-ed-2012/produit/1219609?terme=taoki#description Pour moi, c'est la même chose. Peut-être que depuis la première édition cela a été un peux améliorer (j'ai juste un très petit souci, il faut toujours que je clique sur la croix, le clic"tu veux quitter" ne fonctionne pas. Merci Sanleane. Je le commande alors!!!! Suis ravie et il me tarde de l'avoir ce tni. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
maya lili Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 J'utilise un porte document noir: - un côté avec les fiches sons puis le trésor des mots(liste de mots à apprendre) et enfin quelques leçon de grammaire(imprimé sur feuille de couleur) - de l'autre côté les fiches mathématiques: il s'agit de fiches pratiques d'entrainement à compléter en utilsant un feutre effacable ou alors des liste de nombre à lire J'ai commandé ces porte-documents et je vais les réutiliser déjà rempli pour l'année prochaine pour la littérature, j'utilisais un grand cahier, mais je pense utiliser un autre porte-document pour la prochaine rentrée: un côté lecture compréhension et de l'autre rallye lecture Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
erbaghjola Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 Je viens de t'inviter erbaghjola . J'ai quelques docs sur les alphas, mais certains en ont beaucoup plus. Tu as une liste d'instits utilisant Taoki ici: http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/286982-taoki-20122013-recapitulatif-gigatribe/page-9#entry6763359 merci!!! bon, je vais faire mon possible pour comprendre le fonctionnement et aprtager à mon tour, pour l'instant vu que je démarre mes recherches pour le cp, un niveau que je ne connais pas du tout, je n'ai pas encore grand chose à partager! Sinon, moi aussi j'aimerais éviter de multiplier les supports... donc je compte avoir : -un cahier de poésie/chant petit format (tp) + protège cahier -un cahier 24*32 découverte du monde (là je le prends grand afin que les élèves y collent les fiches sans avoir à les découper) -un cahier maths français mais je ne sais pas encore lequel (on me conseille 24*32, mais ça me semble grand et lourd pour des cp) -un porte-vues pour les évaluations et bulletins -une ardoise à craie -mon manuel de lecture Taoki - les fichiers 1 et 2 (plus tard dans l'année) -le cahier d'écriture Dumont CP 1 - un cahier petit format 3mm (puis 2 mmm plus tard) -un cahier de brouillon et je me pose la question du cahier de liaison? Il me semble que les élèves sont trop petits pour un cahier de texte... Que prenez-vous pour noter les devoirs ou les infos aux parents? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Zabou85 Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 Bonjour à tous, je vous rejoins pour Taoki l'année prochaine! Je suis en train de faire mes commandes et je me dis : Taoki et compagnie CP - CD audio classe - Ed.2010 Taoki et compagnie CP - Syllabaire - Ed.2010 Taoki et compagnie CP - Posters - Ed.2010 Taoki et compagnie CP - La bibliothèque de Taoki - Pochette élève - Edition 2010 Taoki et compagnie CP - Cahier d'écriture - Edition 2010 Taoki et compagnie CP - Guide pédagogique - Edition 2010 Taoki et compagnie CP - Cahier d'exercices 1 - Edition 2010 Taoki et compagnie CP - Cahier d'exercices 2 - Edition 2010 Taoki et compagnie CP - Livre élève - Edition 2010 avez-vous des conseils? y-a-t-il des choses à rajouter ou à enlever de ce panier? Des choses inutiles? Voilà ce que je ferais. Pour le syllabaire effectivement tu peux le fabriquer et en trouver sur des sites. La bibliothèque et le cahier d'écriture j'en ai un exemplaire pour moi. Certains n'ont pas pris le cahier 2 car c'est vrai qu'il est dense mais tu n'es pas obligée de tout faire, çà permet de différencier je trouve. Si c'est ta première année en CP et avec cette méthode je te conseillerais de le prendre. Pour l'écriture j'ai fait ma progression en me basant sur le cahier mais je fais mes modèles à la main. Voici ma progression (pour la zone A) Programmation écriture CP 13-14 - zabou.pdf Je remets ici ma progression en lecture mise sur le post 12-13 Programmation lecture CP 13-14- zabou.pdf Je n'ai jamais eu en 3 ans d'élèves de CP complètements lecteurs, certains ont déjà bien compris la combinatoire et les 1ers sons sont simples du coup on passe vite et on fait de la compréhension. Par contre très vite il y a 2 voir 3 groupes et du coup je mets le groupe "lecteurs" en autonomie dans le fichier (après avoir expliqué les consignes mais les exos sont réplétifs donc ils savent très vite ce qu'il faut faire), un groupe "moyen lecteur" où je cible les exos qu'ils peuvent faire seuls puis ils doivent essayer de faire les autres et je reprends avec eux et un groupe "faible" où je suis avec eux (surtout le 2ème jour pour la compréhension du texte) complètement au début puis petit à petit je leur demande de commencer sans moi (ils peuvent s'entraider) et je les rejoins ensuite. Ensuite je fais la correction collective et je fais participer mon groupe lecteur. AU fil de l'année, mon groupe lecteur travaille ensuite sur des albums ou d'autres textes et on laisse un peu Taoki qu'ils lisent en autonomie car ils aiment bien connaître l'histoire. Bon je ne sais pas si c'est clair mais en fonction des élèves et de la classe il faut trouver une organisation. Je ne faisais pas la même chose quand j'avais GS-CP-CE1 à 29 et CP-CE1 à 20 ! Et l'an prochain peut être CP-CE1-CE2 ou j'ai proposé un CP-CE2, c'est encore le mystère! Merci pour tes documents! Pour l'écriture tu prévois combien de cahiers? je pensais commencer avec un seyès 3mm, puis 2,5 mm puis seyès normal. As-tu des conseils à me donner? Des conseils je ne sais pas lol, mais ma façon de faire : j'utilise des cahiers 2,5 mm au début (ma collègue qui a les mater les entraîne bien et la plupart sont capables d'être sur du 2,5, sinon je prends du 3 pour certains) et quand un cahier est terminé (32 pages) je passe au lignage en dessous quand je sens que l'élève est prêt. Du coup c'est en fonction de chacun, et ils sont ravis de terminer un cahier et d'avoir des lignes plus petites Du coup de mémoire, je dois utiliser 3 ou 4 cahiers dans l'année je crois (pause cette année donc faut que je me remette dedans! ) mais je ne fais que de l'écriture / copie sauf en fin d'année ou je commence à faire plus de choses. J'utilise une page par jour : - lundi et jeudi : écriture des lettres ou syllabes et des mots - mardi et vendredi : phrases / mots outils mais pas toujours - Jeudi matin : copie et dessine à partir de janvier Encore moi.... Pour les lectures du soir (fiches sons et fiches textes), je compte utiliser un porte-vues. Pour celles qui fonctionnent comme moi, prévoyez-vous en plus un cahier de "leçons" pour les règles de français et de maths?... Pas envie de multiplier les supports... Pensez-vous que je puisse tout mettre dans le porte-vues avec par exemple les leçons de maths tout à la fin? Help!!! Je suis dans mes commandes et je ne sais pas quoi prendre! Merciii Je vais utiliser un porte vues l'an prochain et je compte mettre des mémos de maths à la fin. Jusqu'à maintenant j'avais un cahier outils avec les fiches de sons et les textes (2 A5 sur 2 jours) et à la fin du cahier maths. Je n'avais pas de règles de français. J'ai pris des 40 volets soit 80 vues. J'ai actuellement 126 fiches (2 sur 1 son) comprenant les 2 révisions, çà fait donc 4 fiches par volets (recto-verso) soit 32 volets Un exemple de mes fiches sons : son b bis.pdf Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
erbaghjola Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 son b bis.pdfUn exemple de mes fiches sons : je n'ai pas les manuels dans les mains et du coup j'ai du mal à suivre... est-ce que si on utilise le manuel et les fichiers Taoki, il faut en plus utiliser ce genre de fiches? (que je trouvent très bien faites soit dit en passant...). Si oui, je vais effectivement rester sur des très grands cahiers histoire de tout coller sans avoir de découpe à faire! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Zabou85 Posté(e) 12 juin 2013 Partager Posté(e) 12 juin 2013 son b bis.pdfUn exemple de mes fiches sons : je n'ai pas les manuels dans les mains et du coup j'ai du mal à suivre... est-ce que si on utilise le manuel et les fichiers Taoki, il faut en plus utiliser ce genre de fiches? (que je trouvent très bien faites soit dit en passant...). Si oui, je vais effectivement rester sur des très grands cahiers histoire de tout coller sans avoir de découpe à faire! Tout dépend si tu laisses le manuel aux élève pour la maison. Ici je ne le fais pas du coup j'ai refait les fiches sons, c'est la même chose que le manuel j'ai juste ajouter les gestes BM pour qu'ils relisent le soir chez eux. Sinon je les imprime en A5 (donc 2 sur une A4) , un coup de massicot et hop c'est bon Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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