Vos ateliers de GS 3

[doubleR]

je suis entrain de préparer une eval (fiche) sur comparer des quantités et je voulais me servir du signe "gloups", mais impossible de retrouver sur mon ordi ni sur internet ...

Maitresse du 37 tu te souviens  ? tu avais fait de fiches complémentaires (avec des gâteaux) , je cherche l'image du petit monstre glouton ...

 

[mili62]

atelier-gloups-etiquettes.pdf

[Maîtresse du 37]

J'allais le remettre. 

J'ai fait un super clown avec des mains des enfants je vous prendrai une photo. 

[doubleR]

merci beaucoup

[Maîtresse du 37]

Luccia on ne peut pas t'envoyer de MP donc je te le dis ici : J'ai fait le guilitoc des lettres en script et cursive si ça t'intéresse pour les mettre sur ton blog. 

Est-ce que tes élèves jouent à ce jeu en autonomie?

[darling]

Semaine prochaine :

phrase de la semaine

écriture

reconstituer des mots de l'histoire de Rafara en lettres cursives (lettres mélangées)

travail sur Mme i (les alphas)

Tracer à la règle

Tableau à double entrée

peinture sur le thème de l'Afrique (trouvé sur apprentissages21.free.fr)

[Maîtresse du 37]

Ah c'est chouette la peinture. 

 

Moi ça sera construction d'un objet de Pâques http://ideesnanoug.canalblog.com/archives/2013/03/01/26722192.html

Ecriture du v 

Numération les nombres jusqu'à 20

Les lettres capitales, script, cursives : d'ailleurs vos élèves les connaissent bien leurs lettres ? parce que moi je déprime j'en ai la moitié qui ne les sait pas bien en capitales et ça n'inquiète pas les parents...Du coup quand je fais de l'écriture inventée c'est comme si je leur parlais chinois vu qu'ils ne connaissent pas les lettres...

Peinture sur le printemps http://ideesnanoug.canalblog.com/archives/2016/02/01/33354722.html

J'en profite j'ai une stagiaire ATSEM dans ma classe donc on va faire pas mal de bricolage et de peinture.

[Sand-87]

Concernant les lettres, sur 24 élèves, je dois en avoir 5-6 qui les connaissent dans les trois écritures, après les autres ont du mal avec la cursive et j'en ai un qui ne connaît aucune lettre (même en capitale), même pas celles de son prénom et quand j'en ai parlé avec ses parents, ils en ont rien à secouer. 

Pourtant ce n'est pas faute de faire des jeux en atelier, des rituels autour des lettres.

[Maîtresse du 37]

Voici un jeu que je vais tenter de mettre en place dans ma classe demain. 

http://vismaviedemaitresseelodie.blogspot.fr/2016/03/la-marchande-de-colliers.html

[sandrine66]

Demain c'est carnaval. Mais à 10h. Aussi je me demande comment occuper mes loulous deguisés durant un heure. Vous qui avez toujours de bonnes idées que feriez vous ? Merci !

[Maîtresse du 37]

Les rituels comme d'habitude, un temps d'accueil un peu plus long, une histoire et si vraiment tu as du temps un petit atelier jeux de société ou un coloriage de carnaval.

[sandrine66]

J'ai pensé en effet à quelque chose en rapport avec le carnaval mais ils sont déjà au taquet alors là déguisés ... merci pour tes idées! Temps d'accueil plus long ok! Je pourrai prendre le temps au moins de papoter avec eux plus longuement et peut être un peu de langage autour de la tradition "carnaval" car ils sont très curieux.