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pescalunette

MS GS 2019/2020

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sorciere59

Bonjour

Je n'arrive pas à répartir la partie principe alphabétique avec mon mi-temps.

Si je fais une série d'atelier "français et une série d'ateliers "maths" eh bien j'en ai pour 2 semaines avec mes ateliers car l'après midi c'est l'écriture et le décloisonnement ... 

qui peut m'éclairer ?

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vasilov
il y a 20 minutes, sorciere59 a dit :

Bonjour

Je n'arrive pas à répartir la partie principe alphabétique avec mon mi-temps.

Si je fais une série d'atelier "français et une série d'ateliers "maths" eh bien j'en ai pour 2 semaines avec mes ateliers car l'après midi c'est l'écriture et le décloisonnement ... 

qui peut m'éclairer ?

j'ai répondu à ton MP

désolée pour le retard

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ac.lili
Le 06/09/2019 à 19:47, Etoile1 a dit :

18 MS et 7 GS. Et j'ai toujours fonctionné en ateliers à choix libres et inscription.

Si j'ouvre un atelier seulement pour mes GS, je le dis avant et c'est tout. Si il faut scinder le groupe, ben je fais une fois 3 et une fois 4. Je pense,du peu que j'ai vu, que mes MS seront plus scolaires que mes GS. Ce sera sans doute facile de proposer un niveau intermédiaire pour faciliter la vie de ma GS complètement à la ramasse et donner plus aux MS qui seront plus à l'aise.

Merci Etoile

Je vais essayer comme ça, les mêmes ateliers pour tous avec des niveaux d'exigence différents selon le niveau des élèves.

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sorciere59

Coucou

Vous faites  quoi en accueil l'après-midi ? Je suis seule sans atsem pour 45min ?

Le repos direct en arrivant ca ne me convient pas 

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pescalunette

Jeux libres puis regroupement ici les lundis et mardis

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Etoile1
il y a 40 minutes, sorciere59 a dit :

Coucou

Vous faites  quoi en accueil l'après-midi ? Je suis seule sans atsem pour 45min ?

Le repos direct en arrivant ca ne me convient pas 

On a démarré le décloisonnement aujourd'hui. 50 minutes sans atsem (c'est de la théorie, dans la pratique, ça peut aller jusqu'à une heure).

- boisson / hygiène / regroupement comptine / frappé de mains

- Ateliers aujourd'hui c'était plutôt graphisme et motricité fine. Et ça va rester comme ça demain et sans doute jeudi, je verrai si ça vaut le coup de les laisser aussi vendredi ou si je fais un truc autre.

- petit regroupement bilan au retour de l'atsem dans la classe et fin du décloisonnement.

Aujourd'hui, ça a pas mal cafouillé personne n'était au point ma collègue avait oublié de parler du décloisonnement, bref, on a mis du temps à démarrer.

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pescalunette

pas d'atsem demain...à voir vendredi...Toutes les autres classes ont des petits donc je vais me débrouiller seule toute la journée...ça change toute mon organisation.

 

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vasilov
il y a 5 minutes, pescalunette a dit :

pas d'atsem demain...à voir vendredi...Toutes les autres classes ont des petits donc je vais me débrouiller seule toute la journée...ça change toute mon organisation.

 

et bien je te suis..

pas d'atsem jusqu'aux vacances minimum...Super.

Et bien écoute je vais arrêter de me prendre la tête et je ferai ce que je ferai et basta.. : /

J'attaque un bilan de compétences , lundi.. Je suis ravie et je vais essayer de me sortir de là.

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phnad

Quelqu'un aurait-il scanné les fiches débutant et intermédiaire du jeu RUSH HOUR ? MERCI. J'en ai retrouvé 5 dans l'école mais je n'ai que les fiches avancé et expert.

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pescalunette
Il y a 1 heure, vasilov a dit :

et bien je te suis..

pas d'atsem jusqu'aux vacances minimum...Super.

Et bien écoute je vais arrêter de me prendre la tête et je ferai ce que je ferai et basta.. : /

J'attaque un bilan de compétences , lundi.. Je suis ravie et je vais essayer de me sortir de là.

j'ai ma réunion samedi, j'aurais voulu avoir terminé tous mes affichages...Eh bien tant pis...je vais faire un max de regroupement...hier, j'ai évalué les grands sur l'alphabet et les nombres et les autres étaient en jeux libres...au moins je n'ai pas perdu mon temps...mais pour demain où j'ai le temps de préparer, je veux faire 4 ateliers autonomes  ...

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Nath79
Le 09/09/2019 à 19:09, sorciere59 a dit :

Coucou

Vous faites  quoi en accueil l'après-midi ? Je suis seule sans atsem pour 45min ?

Le repos direct en arrivant ca ne me convient pas 

Je n'ai jamais d'asem l'après midi avec moi ( elle surveille mes tps ps et ms qui dorment ).

mais je n'ai à ce moment là que mes GS ( et quelques MS qui ne dorment pas ) donc je ne vois pas l'utilité de sa présence avec moi mais elle découpe pendant la sieste parfois .

En arrivant en classe de 13h45 à 14h , je fais lecture et compréhension/ implicite. Puis phono/ écriture / ateliers mathématiques.

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mariew

Réunion de rentrée faite... 5 parents sur 21... mais enthousiastes par rapport à la présentation de ma classe et de mon projet annuel

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Nath79
il y a 3 minutes, mariew a dit :

Réunion de rentrée faite... 5 parents sur 21... mais enthousiastes par rapport à la présentation de ma classe et de mon projet annuel

😮  tu l'as faite à quelle heure ?

On a fait longtemps les 3 classes le samedi matin de 9h 10h /10h11h/ 11h12h on avait 95% de présents .

Là on fait depuis 2 ans le soir à 18h et 2/3 familles absentes car présentes à la réunion dans d'autres classes. La mienne est lundi prochain , on verra bien , mais ils savent qu'arpès je ne fais pas de rdv le soir pour réexpliquer mon fonctionnement .

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mariew
il y a 2 minutes, Nath79 a dit :

😮  tu l'as faite à quelle heure ?

On a fait longtemps les 3 classes le samedi matin de 9h 10h /10h11h/ 11h12h on avait 95% de présents .

Là on fait depuis 2 ans le soir à 18h et 2/3 familles absentes car présentes à la réunion dans d'autres classes. La mienne est lundi prochain , on verra bien , mais ils savent qu'arpès je ne fais pas de rdv le soir pour réexpliquer mon fonctionnement .

à la sortie, mais depuis 12 ans j'ai testé tous les horaires et rien ne va mieux... pour te dire, là, 5 parents c'est mon max depuis 5-6 ans....

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Nath79
il y a 1 minute, mariew a dit :

à la sortie, mais depuis 12 ans j'ai testé tous les horaires et rien ne va mieux... pour te dire, là, 5 parents c'est mon max depuis 5-6 ans....

rhoo zut :(  bon après si au moins ceux qui viennent sont intéressés et les autres au moins viennent aux rdv proposés dans l'année ...  ( j'ai une année une famille qui m'a posé un lapin à 17h30 puis à ma collègue à 18h en plein hiver :(

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mariew
il y a 1 minute, Nath79 a dit :

rhoo zut :(  bon après si au moins ceux qui viennent sont intéressés et les autres au moins viennent aux rdv proposés dans l'année ...  ( j'ai une année une famille qui m'a posé un lapin à 17h30 puis à ma collègue à 18h en plein hiver :(

Ils ne viennent à rien... milieu défavorisé, rep, où nous ne sommes qu'une garderie...

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pescalunette
Il y a 2 heures, Nath79 a dit :

Je n'ai jamais d'asem l'après midi avec moi ( elle surveille mes tps ps et ms qui dorment ).

mais je n'ai à ce moment là que mes GS ( et quelques MS qui ne dorment pas ) donc je ne vois pas l'utilité de sa présence avec moi mais elle découpe pendant la sieste parfois .

En arrivant en classe de 13h45 à 14h , je fais lecture et compréhension/ implicite. Puis phono/ écriture / ateliers mathématiques.

j'ai mes 25 en fait...gérer une journée seule que des GS m'angoisse moins que gérer les deux niveaux ...les accidents par exemple...le fait que les ms soient (et c'est normal) moins autonomes et plus fatigués...

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sorciere59

merci pour toutes vos réponses ca aide vraiment les débutantes en maternelle comme moi

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pescalunette
Il y a 1 heure, mariew a dit :

Ils ne viennent à rien... milieu défavorisé, rep, où nous ne sommes qu'une garderie...

nous aussi très très peu de personnes au réunion (3 il y a deux ans, 9 l'an passé c'était un record)...mais par contre seule 1 ou 2 familles ne viennent pas à la remise des livrets(et on a des lapins aussi)...pas classé rep mais milieu défavorisé

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Nath79
il y a 22 minutes, pescalunette a dit :

j'ai mes 25 en fait...gérer une journée seule que des GS m'angoisse moins que gérer les deux niveaux ...les accidents par exemple...le fait que les ms soient (et c'est normal) moins autonomes et plus fatigués...

mes MS qui dorment encore sont en salle de sieste du coup alors les tps ps qui dorment :)

Par contre toute la matinée seule c'est vraiment raide 😕  . Pas moyen d'avoir au moins une plage d'atelier avec une atsem des autres classes ?

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pescalunette
il y a 4 minutes, Nath79 a dit :

mes MS qui dorment encore sont en salle de sieste du coup alors les tps ps qui dorment :)

Par contre toute la matinée seule c'est vraiment raide 😕  . Pas moyen d'avoir au moins une plage d'atelier avec une atsem des autres classes ?

non, ils ont tous des ps...donc je trouve normal de me débrouiller seule...Je vais y arriver...lol

Je prévois 4 ateliers autonomes...

je n'aurais qu'à valider 

et une atsem viendra pour la motricité(avec un parcours, je n'y vais pas seule)...

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Nath79
il y a 2 minutes, pescalunette a dit :

non, ils ont tous des ps...donc je trouve normal de me débrouiller seule...Je vais y arriver...lol

Je prévois 4 ateliers autonomes...

je n'aurais qu'à valider 

et une atsem viendra pour la motricité...

pas oui je sais que ça va le faire mais pour avoir testé des matinées sans asem quand elle était malade c'était pas mes matinées préférées :clown:

 

Et sinon ce matin grands moments de solitude avec ma petite L (bon PS mais qui devait venir déjà l'année dernière en tps mais ouf pas propre / prête ... et qui en juin dernier en matinée d'accueil avait mis les mains dans la cuvette des wc entre autre )  a commencé par me dire " au revoir" plusieurs fois dès 9h puis m'a regardé avec des grands yeux sans parler à chaque fois que je lui ai posé une question puis a chanté fort le reste de la matinée pendant les ateliers :heat:

Quant à mes MS , mes 3 compères se sont battus, griffés au visage ... pour une chaise orange :blink:

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pescalunette
il y a 1 minute, Nath79 a dit :

pas oui je sais que ça va le faire mais pour avoir testé des matinées sans asem quand elle était malade c'était pas mes matinées préférées :clown:

 

Et sinon ce matin grands moments de solitude avec ma petite L (bon PS mais qui devait venir déjà l'année dernière en tps mais ouf pas propre / prête ... et qui en juin dernier en matinée d'accueil avait mis les mains dans la cuvette des wc entre autre )  a commencé par me dire " au revoir" plusieurs fois dès 9h puis m'a regardé avec des grands yeux sans parler à chaque fois que je lui ai posé une question puis a chanté fort le reste de la matinée pendant les ateliers :heat:

Quant à mes MS , mes 3 compères se sont battus, griffés au visage ... pour une chaise orange :blink:

ah oui!!ouille! tu travailles le mercredi?

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Nath79
il y a 1 minute, pescalunette a dit :

ah oui!!ouille! tu travailles le mercredi?

Oui !

le mercredi depuis ... toujours :D  ( sauf 2 ans à 4 jours ou c'était le pied car avant la mode des apc donc horaires cools  ! )

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pescalunette
il y a 1 minute, Nath79 a dit :

Oui !

le mercredi depuis ... toujours :D  ( sauf 2 ans à 4 jours ou c'était le pied car avant la mode des apc donc horaires cools  ! )

j'apprécie trop mon mercredi!!moi, j'aimais bien le samedi(mais j'étais en elem)

 

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Nath79
à l’instant, pescalunette a dit :

j'apprécie trop mon mercredi!!moi, j'aimais bien le samedi(mais j'étais en elem)

 

J'ai jamais eu le samedi matin sauf mon année d'iufm dans le grand nord ardennais 😈 ( avec en plus cours le mercredi ) où du coup on était en stage la semaine et le samedi matin , et en cours iufm le mercredi .

Par contre je ne conçois vraiment pas d'aller à l'école le week end , là où on est en famille, on fait du sport, un glande à la maison , bref on se repose . Le mercredi de toute façon mon homme bosse donc on ne se voit pas et on ne fait rien en famille 😕  .
Mais ici , je n'ai jamais vu école le week end et je pense qu'on aurait pas d'enfant en classe ( et moi la première je garderai à la maison mon loulou ) .

Et j'avoue j'aime beaucoup mon mercredi matin de classe où tous les niveaux sont mélangés avec aim de 9h à 11h puis jeux de société avec les parents de  11h à 12 h . C'est vraiment différents des autres jours , et je n'ai jamais d'absent le mercredi .

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pescalunette

moi j'ai fait à peu près toutes les formules samedi mercredi matin sans apc et mercredi avec apc et 4 jours...

L'apc me pèse...je préférais mon samedi détendu et voir les parents détendus aussi...

 

pour en revenir à la discussion...

Sauriez vous s'il existe une trame modifiable du jeu : j'ai qui a? J'aimerais faire un jeu pour apprendre les prénoms de la classe...merci

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Nath79
Il y a 2 heures, pescalunette a dit :

moi j'ai fait à peu près toutes les formules samedi mercredi matin sans apc et mercredi avec apc et 4 jours...

L'apc me pèse...je préférais mon samedi détendu et voir les parents détendus aussi...

 

pour en revenir à la discussion...

Sauriez vous s'il existe une trame modifiable du jeu : j'ai qui a? J'aimerais faire un jeu pour apprendre les prénoms de la classe...merci

>Il y a une version modifiable ici :

https://lamaitresseetsesmonstrueux.wordpress.com/2016/04/18/jeu-maths-jai-qui-a/

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phnad

Bonsoir,

Je pense terminer mes après-midis par Arts Plastiques avec l'ATSEM et PHONO avec moi en demi-groupes. Mais le créneau horaire me semble bien court de 15 H 30 à 16 H 2O avec le coloriage du comportement et la préparation de la sortie, notamment mettre le cahier de liaison dans les cartables et les papiers à y transmettre... Quelqu'un y arrive-t-il comme ça ?

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Etoile1
Le 11/09/2019 à 14:00, mariew a dit :

Réunion de rentrée faite... 5 parents sur 21... mais enthousiastes par rapport à la présentation de ma classe et de mon projet annuel

9 parents sur 25 familles. Je ne suis pas en rep,le milieu social n'est pas particulièrement défavorisé...

3 pour mes GS qui étaient déjà dans ma classe l'an dernier. 2 familles qui m'ont carrément déjà dit à quel point ce serait pénible et mauvais pour leur enfant d'être avec les MS alors qu'ils auraient été tellement mieux en GS CP chez ma collègue. Aucune question. La réunion a commencé à  18h20 dans la classe,avant,il y a une partie commune, à 18h45, j'avais terminé.

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