Recherche d'une méthode avec des supports adaptés "ados"

[Mtl37]

Bonjour

Je suis enseignante en ULIS Collège. Depuis quelques années, j'essaye sans grande réussite de faire de l'anglais . Les inclusions sont souvent impossible même si certains collègues sont volontaires.

Pour reprendre les termes d'une orthophoniste : pour certains élèves de mon groupe le français c'est déjà du chinois, alors l'anglais...

Le hic c'est que lorsque les élèves quittent le collège et intègrent un cap en lycée pro , ils font de l'anglais.

Je cherche donc une méthode pour familiariser du mieux que je peux les élèves à l'anglais. 

Pour la rentrée prochaine je pense essayer de faire 30 minutes d'anglais par jour ...mais je ne sais pas sur quelle méthode m'appuyer (j'ai essayé le livre de retz mais cela ne me convient pas).

Avez vous des idées de sites ou de livres ?

Merci d'avance 

[chableu]

Peut-être cela

[Mtl37]

Merci pour cette réponse je vais regarder attentivement.

[drtel]

Bonjour, 

https://presentation.ponytail.fr/  sans hésiter ! 

[Mtl37]

Merci pour ce lien , je vais regarder tout cela attentivement .

[Invité]

Il y a 21 heures, chableu a dit :

Peut-être cela

J'allais exactement proposer la même chose 👍

L'idéal serait tout de même de s'appuyer sur une méthode de 6ème et d'épurer ou alléger les contenus. Mais les projets y sont souvent très motivants et intéressants pour des ados 😉 

 

[Mtl37]

Merci pour la suggestion, je vais aller regarder ce qui se fait pour les 6ème et je vais tester Ponytail pendant un mois.

[LiliEhlm]

Merci beaucoup ! Je me posais la même question... Je n'ai pas réussi à faire de l'anglais cette année du fait des très faibles niveaux 😭

[Invité]

Bloggers est pas mal en 6ème, avec des projets motivants; ici vous pourrez feuilleter les ouvrages: https://espacelangues.emdl.fr/bloggers-new/

Je m'en inspire pour les CM2 en simplifiant les contenus et les exigences.

Des projets (breakfast, play cricket, etc) peuvent être sympas à mettre en oeuvre avec les autres groupes de 6ème. 

Au début, pour faire simple, leur faire créer un rap des rituels. Ils composeraient eux mêmes leur mélodie 😉

[Mtl37]

Merci, j'ai commencé à regarder ponytail mais je pense que les chansons et comptines font trop bébé.

Mes grands qui vont sur leur 16 ans ne vont pas aimer.

Je vais demander à ma collègue d'anglais ce qu'elle utilise en 6ème mais le livre mis en lien à un visuel sympa . Simple mais pas bébé .

 

[Invité]

En recherchant d'autres ouvrages, je suis tombée sur ceci également: https://www.reseau-canope.fr/notice/fun-in-english-6e-et-5e-segpa.html 😉

 

[Mtl37]

Après comparaison de tous vos conseils je pars sur Bubble classe que je compléterai par des supports d'un manuel de 6ème.

Je pense que l'édition CM est un bon compromis entre des supports trop enfantins pour le cycle 2 et trop complexes d'un point de vue grammaticale en 6ème.

Merci à vous