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giga

tableau des responsabilité

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giga

Cette année, pour mes PS, j'ai crée un tableau des responsabilités sous la forme suivante :

deux colonnes, 5 lignes (une par responsablilité) et chaque matin en regroupement, nous avons collé en face de chaque responsabilité le prénom de l'enfant (et je tenais en plus une double comptabilité pour que tous passe à chaque responsabilité )

Résultat : exténuant pour moi, horriblement long pour eux et impossible de prévoir à l'avance car des absents tous les jours ...

Et vous comment avez vous fait ?

Avez vous des idées pour que le choix des responsables du jour soit plus rapide, permette de ne pas oublier d'enfant, et soit aussi lisible ?

Si vous avez des photos, c'est encore mieux ;)

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annie

Dans ma classe PS/MS , je n'ai pas de tableau de responsabilités.

J'ai établi un planning pour les goûters :

celui qui appporte le goûter :

. s'occupe du calendrier

. donne à manger aux poissons

. apporte sur une feuille A4 un petit texte illustré (photo, carte, dessin, ticket..) d'un événement vécu et le raconte au groupe lors du regroupement ; cette feuille restera affichée pour la journée puis rejoindra les autres dans "le cahier du goûter" qui part chaque soir dans "le panier du goûter"

. distribue le goûter qu'il a apporté

. donne la main à la maîtresse pour la journée

le jour suivant : il tient les porte lors des déplacements dans l'école et "ferme" le rang.

Les prénoms des enfants sont également inscrits sur mon grand calendrier du mois (fiches pour l'école)

Cela se passe très bien ! :wub:

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chrystelmarie
. donne la main à la maîtresse pour la journée

Pourquoi doit-il te donner la main toute la journée? :huh:

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cleo17fr

Sinon, avec une roue qui tourne.....A chaque responsabilité un enfant plus un qui remplace.

Toutes les responsabilités n'apparaissent pas tous les jours, mais comme chaque enfant aura une responsabilité un jour sur deux, chacun derait y trouver son compte....

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Tahoney

J'utilise un truc très simple et facile à lire pour les enfants :

- Fiches format A5 maxi de couleur pour le fond. Sur chaque fiche noter une responsabilité (faire ça en couleur aussi, à l'ordinateur pour plus de lisibilité, puis coller la feuille sortie de l'imprimante sur le fond coloré (de même couleur que la police d'écriture) faire trouver par les enfants une illustration de la responsabilité en cherchant dans les catalogues ou en dessinant) puis plastifier.nouvelles_responsabilit_s.doc

- Une liste d'élèves (grand format) dans le sens de la longueur (un enfant par ligne) collée sur fond noir en laissant du noir dépasser. (à faire sur l'ordinateur sur feuille blanche, mise en page "portrait" environ 5 prénoms par feuille)Panneau_responsabilit_s.doc

- des épingles à linge de couleur (même couleurs que les fiches de responsabilité) autant de pinces que d'enfants nécessaires par responsabilité.

Les fiches de couleur sont placées en ligne au dessus du tableau de la classe et la liste des enfants est accrochée en dessous, avec deux aimants forts tout en haut pour pouvoir déplacer les épingles sans difficultés.

Chaque jour, on descend les pinces à linge et on regarde à quoi correspondent les couleurs des pinces (bleu= je mets la date, rouge = j'emporte le panier...)

En PJ j'ai mis ce que j'avais sur mon PC soit une partie des responsabilités en couleur et une partie de la liste, pour si vous voulez l'adapter à votre classe.

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sourimimi

:D:D

Avec mes GS, responsabilités en photos ( voir site).

Comme ils choisissent leur responsabilité pour le mois, c'est plus un exercice de mémoire que de symbolisation. Je vois avec eux, au moment du choix, les différentes responsabilités à effectuer dans la classe puis lors du choix, on positionne une étiquette prénom sous la responsabilité et voilà, voilou :P

MCD

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Viou78

Avec mes GS, cette année j'avais établi un tableau très grand format, une ligne par élèves, une colonne par responsabilité (date, météo, absents/présents, ranger le matériel, chef de rangs) illustrée par un dessin et le mot écrit en-dessous.

Cela a bien fonctionné, mais je ne tenais pas de comptabilité personnelle (c'est à dire que je ne faisais pas le point sur qui avait fait quoi, je me fiais à ma mémoire et à celle des enfants :blush: ).

Je mettais des bouchons avec de la patafix, deux élèves par responsabilité : cela permettait l'entraide et l'émulation. A la rentrée, j'ai des PS/GS, je ferai la même chose avec un tutorat de GS/PS.

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supernana

Pour prévoir quand il y a des absents, j'ai pris une idée trouvée sur le site de lakanal, il y a dans mon tableau une case responsable remplaçant.

Je change les responsables en début de semaine. vu que je suis en classe unique, trop galère de changer les responsables tous les matins.

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Cannelle95

Des rouleaux de "PQ" peints par les enfants et collés les uns en dessous des autres.

Sur les rouleaux : les prénoms des enfants.

Des pinces à linge sur lesquelles je colle le nom des responsabliltés (je fais des flèches que je plastifie puis que je colle sur les pinces à linge).

On change les responsabilités chaque lundi.

J'ai toujours une responsabilité nommée "joker" ... c'est à dire "remplaçant"

Qu'avez vous comme responsabilités ? Comment les formulez vous ? Mettez-vous un verbe ou juste un nom (ex : "s'occuper des animaux" ou "Animaux"). Mettez-vous systématiquement un symbole à côté du nom de la responsabilité ?

ici nous avons choisis les responsabilités suivantes :

Animaux, plantes, facteur, tableau, quoi de neuf ?, joker, date, rangement (jhésite pour cette responsabilité car chacun doit ranger... cette année je ne l'avais pas mise... je ne sais pas???)... etc

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aro67

J'ai repris le système tout simple de ma collègue qui avait les Gs cette année.

J'ai 2 boites de couleurs différentes. Je range dans l'une les prénoms des enfants qui ne sont pas encore passés et dans l'autre ceux qui sont passés.

Chaque matin je choisis les étiquettes de 2 enfants et je pose des devinettes pour savoir qui sera responsable (nombre de syllabes, prénom commençant par une lettre ou un son, ou finisssant par telle lettre...). Ces enfants seront responsables de tout pour la journée (date, météo, chefs de rang, matériel en eps, facteur si besoin...). Enfin... les responsables du jour s'occuperont à l'accueil de la date et météo le lendemain, car on tire les responsables après l'accueil.

Quand tous les enfants sont passés, je remets toutes les étiquettes d'une boite dans l'autre.

Ca permet de choisir un enfant remuant avec un calme, un qui a du mal pour faire la date avec un plus avancé, de gèrer les absents... et de faire passer tous les enfants en peu de temps, sans avoir à tenir des listes.

J'accroche les étiquettes des respontables sur mon tableau avec des aimants.

Les enfants adorent être responsables! Et j'ai oublié de dire que ce sont les responsables qui ont le droit de tenir dans leurs bras les 2 ours en peluche de la classe pendant les regroupements et notamment Clémentine notre mascotte! Ca c'est un sacré privilège!

Anouk

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iceberg

J'aime beaucoup ta façon de fonctionner Aro, je pense faire pareil. Et en plus, une roue par ateliers avec comme responsabilité : distribuer le matériel, veiller au calme, ranger le matériel, mettre les papiers à la poubelle, vérifier que les feutres soient bouchés, et ranger les chaises, soit 6 responsabilités, une par enfant, et ça change toutes les semaines. :)

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Roserouge100
J'aime beaucoup ta façon de fonctionner Aro, je pense faire pareil. Et en plus, une roue par ateliers avec comme responsabilité : distribuer le matériel, veiller au calme, ranger le matériel, mettre les papiers à la poubelle, vérifier que les feutres soient bouchés, et ranger les chaises, soit 6 responsabilités, une par enfant, et ça change toutes les semaines. :)

Intéressant Iceberg, on peut pas voir un exemple de roue ? Les prénoms des enfants sont placés où sur cette roue, les responsabilités représentées par quoi, des couleurs, des images ?

Merci

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giga

Je voudrais bien voir aussi, car 26 prénoms sur une roue ... C'est assez lisible :huh:

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Roserouge100
Je voudrais bien voir aussi, car 26 prénoms sur une roue ... C'est assez lisible :huh:

Il y a autant de roues que d'ateliers ou j'ai mal compris ?

Merci

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Moustache

Pour écrire le prénom des gamins simplement, autour d'un rond, il suffit de faire appel à la fonction Wordart sous Word ou Publisher et d'utiliser une forme ronde... si pas clair, je peux préciser... :cry:

-----------------------

Concernant le tableau des responsables, jusque là, j'ai opté pour la simplicité. La classe est divisé en 4 groupes de couleur, qui ne correspondent pas systématiquement aux groupes de travail, mais qui ont leur utilité dans la gestion de la classe. Il y a une "roue" des responsables (en haut à gauche sur la photo), chaque jour, la flèche tourne, les responsables font ce qu'il y a à faire tout au long de la journée (pas nomitaifs, donc pas d'absence à gérer), pas d'étiquettes des "métiers" non plus car les responsabilités évoluent au cours de l'année et de la vie de la classe, en vrac, les responsables :

- vérifient que les coins jeux sont bien rangés (mais ce ne sont pas forcément eux qui rangent le "bazar" des copains")

- distribuent et rangent le matériel (feuilles, ciseaux, crayons, etc...)

- rangent les chaises

- peuvent éventuellement passer un coup de balai (plus symbolique que réellement efficace, en cas de chutes de découpage par exemple)

- peuvent, à l'occasion, faire un peu de "ménage" essuyer les tables par exemple.

- peuvent préparer le goûter et le distribuer

- distribuent les documents pour les familles dans chaque casier (1 casier par enfant), pas de cahier pour coller les "mots", perte de papier et de temps...

- porter des doc à des collègues ou à une atsem

- ramener un "petit" égaré dans notre classe (ça arrive, surtout en début d'anée)

- sonnent la cloche (sur mon indication) pour signifier qu'on rentre de récréation

- sont "chef de rang" (je n'aime pas cette expression) lorsqu'on sort de l'école (à l'intérieur, je ne vois pas l'intérêt de se mettre en rang)

- etc... j'en oublie sûrement...

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Roserouge100

ok merci

Et en plus, une roue par ateliers avec comme responsabilité : distribuer le matériel, veiller au calme, ranger le matériel, mettre les papiers à la poubelle, vérifier que les feutres soient bouchés, et ranger les chaises, soit 6 responsabilités, une par enfant, et ça change toutes les semaines

C'est bien ça, j'ai bien lu une roue par atelier ? Veiller au calme, ça je n'y avais pas pensé, et c'est une bonne idée que de mettre cela en place :)

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lulup

En ce qui me concerne, il y a deux ans j'avais des MS/GS, j'utilisais en tableau des responsabilités avec images et textes et chaque lundi matin je distribuais les rôles de chacun en suivant l'ordre alphabétique. C'était un peu fastidieux. L'an dernier, j'avais de GS et j'ai fonctioné avec des aides de la maîtresse pour la semaine. Un dans chaque groupe.

Un élève chaque jour pour la date, un responsable du matériel de son groupe, deux chefs de rangs le matin et deux l'après-midi. Les 4 aides de la maîtresse m'aident dans les diverses activités de rangements de la classe....

T3 en GS dans une nouvelle école.

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fripouille
Pour écrire le prénom des gamins simplement, autour d'un rond, il suffit de faire appel à la fonction Wordart sous Word ou Publisher et d'utiliser une forme ronde... si pas clair, je peux préciser... :cry:

-----------------------

Concernant le tableau des responsables, jusque là, j'ai opté pour la simplicité. La classe est divisé en 4 groupes de couleur, qui ne correspondent pas systématiquement aux groupes de travail, mais qui ont leur utilité dans la gestion de la classe. Il y a une "roue" des responsables (en haut à gauche sur la photo), chaque jour, la flèche tourne, les responsables font ce qu'il y a à faire tout au long de la journée (pas nomitaifs, donc pas d'absence à gérer), pas d'étiquettes des "métiers" non plus car les responsabilités évoluent au cours de l'année et de la vie de la classe, en vrac, les responsables :

- vérifient que les coins jeux sont bien rangés (mais ce ne sont pas forcément eux qui rangent le "bazar" des copains")

- distribuent et rangent le matériel (feuilles, ciseaux, crayons, etc...)

- rangent les chaises

- peuvent éventuellement passer un coup de balai (plus symbolique que réellement efficace, en cas de chutes de découpage par exemple)

- peuvent, à l'occasion, faire un peu de "ménage" essuyer les tables par exemple.

- peuvent préparer le goûter et le distribuer

- distribuent les documents pour les familles dans chaque casier (1 casier par enfant), pas de cahier pour coller les "mots", perte de papier et de temps...

- porter des doc à des collègues ou à une atsem

- ramener un "petit" égaré dans notre classe (ça arrive, surtout en début d'anée)

- sonnent la cloche (sur mon indication) pour signifier qu'on rentre de récréation

- sont "chef de rang" (je n'aime pas cette expression) lorsqu'on sort de l'école (à l'intérieur, je ne vois pas l'intérêt de se mettre en rang)

- etc... j'en oublie sûrement...

Les étiquettes en bas à droite à côté des couleurs représentent les responsabilités de chaque groupe ou ce sont des étiquettes prénoms ???

Si ce sont les étiquettes responsabilités comment sont elles représentées ?

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Moustache
Les étiquettes en bas à droite à côté des couleurs représentent les responsabilités de chaque groupe ou ce sont des étiquettes prénoms ???

Si ce sont les étiquettes responsabilités comment sont elles représentées ?

En bas à droite, le tableau blanc est le tableau de présence.

Il n'y a pas d'étiquettes spécifiques pour les responsabilités, je trouve plus intéressant (jusqu'à ce que je change d'avis) que les enfants soient autonomes par rapport à ça. Les responsables du jour savent qu'ils doivent veiller à la bonne marche de la classe, de plus il me parait difficile de répertorier toutes les tâches possibles...

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Charivari

Juste pour dire qu'il y a de chouettes dessins de "responsabilités" ici : http://frednormandin.com/portfolio/portfolio.htm

Par exemple :

gm01_02.gif

Au cas où vous ne connaissiez pas ET vous n'en aviez pas ET vous en aviez besoin ET ce graphisme "moderne" vous plait :lol:

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Melle Chiffre

Merci pour le lien, j'aime beaucoup ces illustrations!

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lillypause

Voici un exemple pratiqué chez nous, on peut écrire ou coller l'étiquette prénom

Tableau_des_services2.doc

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Melle Chiffre

Pour le système des responsabilités avec le PQ, j'ai vu une image de ça quelque part, mais je ne la retrouve plus. Si quelqu'un pouvait m'aider!!

Merci beaucoup.

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