Bonjour,
J'ai lu le livre de Pierre Péroz : "apprentissage du langage oral à l'école maternelle". Et j'ai essayé, l'an dernier de mettre en place ce qu'il proposait. Je dois dire que moi qui était très insatisfaite de mes séances de langage, je suis assez convaincue par ce qu'il propose. Maintenant, je cherche à paufiner ce que j'ai déjà pu mettre en place en choisissant avec soin les textes que je vais exploiter.
Y-a-t-il d'autres personnes qui utilisent cette "méthode" en moyenne section? Qu
À la demande (presque générale), je viens raconter un peu mon expérience sur Peroz que j'ai testé en classe cette année suite à une conférence puis une formation de formateur de l'individu ! J'avoue déjà que je n'ai pas lu tout le sujet auquel je réponds (les 5 pages m'ont un peu découragé).
Objectif : faire parler les élèves sur un texte, sans intervention (ou très peu) de l'enseignant. L'enseignant pose seulement les questions de bases puis écoute les élèves parler, sans reprendre leurs