À propos de ce fichier
Après l’observation des différents paysages agricoles français, les élèves situent sur une première carte les grandes zones géographiques de bocage, d’openfield, d’alpage…
Puis, ils cartographient sur une feuille de papier calque les grandes zones d’agriculture (carte 2 à photocopier sur papier calque A4).
La superposition des deux cartes permet alors une synthèse évidente : les zones d’élevage se confondent avec les paysages de bocage et les zones des grandes cultures céréalières se confondent avec les paysages d’openfield.