le chocolat

[berny37]

bonjour,

en langage je voudrai aborder le chocolat avec mes GS à l'approche de Pâques je me suis dis que cela pouvait être une bonne idée. par contre je ne sais pas comment prendre le sujet avec mes GS.avez vous une idée? par des photos, leur amener des chocolats (sachant qu'ils vont en avoir bcp à paques ce n'est peut etre pas une bonne idée).....

merci

[pepite100]

Des idées à fouiller ici :

http://www.pomverte.com/Chocolat.htm

Il me semble qu'il y a aussi des posts sur ce sujet dans la partie Thèmes et projets en maternelle.

[Moustache]

Voir l'histoire de Chocoline sur le site en signature (lettre C), si tu partages une poule en chocolat en 25 ou 30 morceaux ça ne va pas les rendre malades...

[calia]

Je suis d'accord, parce que parler de chocolat sans en manger, c'est de la torture!

D'ailleurs, ça peut être l'occasion de travailler aussi sur le goût (chocolat noir, à fort pourcentage de cacao, au lait, blanc, aromatisé...), parler des sensations, de ce qu'on préfère, deviner à l'aveugle...

[pepite100]

Une piste : fabriquer des fritures en chocolat.

C'est en ce moment qu'on trouve les moules pour cela.

[pepite100]

Des pistes encore pour une découverte du chocolat dans le dernier numéro de La Classe maternelle (n°178).

La dégustation est de rigueur.

[pepite100]

Je viens de retrouver quelques liens intéressants dont un organigramme :

http://themamaternelle.free.fr/originaux/chocolat.html

http://pedagogie1.ac-reunion.fr/circons/po...lat_nov2005.pdf

http://www.omegalima.com/mirandole/chocolat.html

[tom-tom-84]

J'ai fait une séquence là dessus avec ma classe de MS, en 4 séances.

1ère séance : découvrir le chocolat par les cinq sens.

2ème séance : identifier plusieurs sortes de chocolat parmi d'autres aliments.

3ème séance : transformer le chocolat (fabrication de chocolat "en poudre").

4ème séance : réaliser un tableau.

Bonne dégustation !

S_quence_sur_le_chocolat.pdf