Posté(e) 3 juillet 200620 a HELLO! désolé mais cela fait 3 jours que j'essaye de me connecter sans succés! donc je suis passée samedi sur le loup est revenu!et je n'ai pas eu de questions dessus!plus sur les programmes!donc je ne suis pas d'un grand secours... bon courage à vous pour demain!
Posté(e) 3 juillet 200620 a HELLO!désolé mais cela fait 3 jours que j'essaye de me connecter sans succés! donc je suis passée samedi sur le loup est revenu!et je n'ai pas eu de questions dessus!plus sur les programmes!donc je ne suis pas d'un grand secours... bon courage à vous pour demain! Contente que ca se soit bien passé pour toi
Posté(e) 4 juillet 200620 a Merci cybele77 Des questions sur l'album : - quel cycle? (grr je l'ai dit dans mon exposé) - pourquoi vouloir que le loup soit gentil? - quel rapport peut-on faire entre les illustrations et la bande-dessinée? Questions diverses : - pourquoi propose-t-on des albums jusqu'au cycle3 ? - peut-on proposer des livres sans illustrations à des CM2? - nom d'une collection destinée à des CE1 de petits romans sans aucune illustration (réponse partielle : éditions Thierry Magnier) Bon là j'ai plus rien qui me vient (syndrome "je suis en vacances enfin")
Posté(e) 14 octobre 200619 a bonjour, je viens de lire "Le loup est revenu", je le trouve très intéressant mais je ne le trouve pas dans les listes officielles? vous le proposeriez pour quel cycle? cycle 2? on nous a dit de choisir un texte "résistant", or celui ci ne l'est pas. le jury en tient-il compte? mais on peut faire de nombreuses relation avec d'autres oeuvres... quelles notes avez vous eu? merci
Posté(e) 14 octobre 200619 a Salut, j'ai présenté ce livre au concours et j'ai eu 16.Il est en effet pour le cycle 2 mais il est très riche.Pas besoin d'avoir un livre dans une liste,le tout est de justifier son choix.Le jury l'a beaucoup aimé,peut etre justement parce qu'il ne voyait qu'un certain type d'oeuvre depuis le début de la semaine...
Posté(e) 15 octobre 200619 a merci pour cette réponse rapide sur quoi avais tu axé ton exposé? j'ai pensé au statut du loup dans l'histoire, les personnages qui font référence à d'autres oeuvres, le jounal (les titres humoristiques qui changent selon les personnages). Avais tu d'autres axes dans ton exposé? merci et si d'autres personnes sont passées avec Le loup est revenu ou une autre oeuvre de Pennart, leurs commentaires sont les bienvenus
Posté(e) 16 octobre 200619 a Bonjour, Juste une info pour ceux qui veulent en savoir plus sur les thèmes du loup et des personnages de contes, il existe deux DVD susceptibles de vous intéresser dans la collection "Raconte-moi" (CNDP) : Histoires de loups - Réf. 755B0605 Ogres, monstres, sorcières et fantômes - Réf. 755B0549 Le dépliant précise : Outil d'aide pédagogique pour l'enseignant, contenu varié avec albums, mises en scène de théâtre, fables, reportage sur le monde réel, témoignages. Ils doivent être disponibles à l'emprunt dans les CRDP
Posté(e) 23 octobre 200619 a Hello,moi aussi j'ai pris le Loup est revenu!je l'ai pris car c'est une déconstruction du stéréotype du loup méchant.Si tu veux en parler,pas de problème! :P bonjour, moi aussi, j'ai choisi le loup est revenu et je suis prête à échanger des idées avec vous merci de m ecrire
Posté(e) 23 octobre 200619 a merci pour cette réponse rapide sur quoi avais tu axé ton exposé? j'ai pensé au statut du loup dans l'histoire, les personnages qui font référence à d'autres oeuvres, le jounal (les titres humoristiques qui changent selon les personnages). Avais tu d'autres axes dans ton exposé? merci et si d'autres personnes sont passées avec Le loup est revenu ou une autre oeuvre de Pennart, leurs commentaires sont les bienvenus j'ai aussi choisi cet album pour le crpe, et tu pourrais aussi parler de théâtre sais tu par contre comment construire un exposé seulement d 10 mns ? il faut dire quoi en gros à part donner pistes pédagogiques merci de me repondre
Posté(e) 23 octobre 200619 a salut pour l'instant je réfléchis aux thèmes que je touve dans les albums que je lis, à la relation entre le texte et les images. Je suis à l'IUFM et on nous a pas encore expliqué comment construire un exposé désolée
Posté(e) 23 octobre 200619 a Mon exposé n'est pas une référence mais comme j'ai eu une bonne note pourquoi ne pas le partager... Donc voici mon plan: Introduction -le support -le niveau choisi -résumé et pourquoi le choix de l'extrait -problématique -Annonce du plan 1.Analyse linguistique -l'histoire -structure du texte -les illustrations 2.Analyse pédagogique -références culturelles -intertextualité -construction du récit 3.Pistes de travail -étude de la 1ère de couverture -dévoilement progressif -mise en voix -production d'écrit Conclusion et prolongement avec les réseaux Voilà je le répète ce n'est pas une réfèrence mais je connais la difficulté de construire un exposé qu'on devra présenter après 25 min d'EOE. Si certains sont en difficulté je peux même taper mon exposé et l'envoyer.De même pour les thèmes des réseaux et les livres qui y font référence. Dans ce cas envoyez moi un MP avec votre email. Bon courage.
Créer un compte ou se connecter pour commenter