selenee1 Posté(e) 3 juin 2007 Posté(e) 3 juin 2007 Bonjour, ben tout est (presque) dans le titre... pensez vous que l'on puisse faire du coloriage en GS, en atelier d'autonomie, après un premier travail? je me permets de poser la question car un IEN vient me visiter demain, et je n'aimerai pas faire d'erreur grossière!!! Merci pour vos réponses...
Breizhonig Posté(e) 3 juin 2007 Posté(e) 3 juin 2007 Bonjour, ben tout est (presque) dans le titre... pensez vous que l'on puisse faire du coloriage en GS, en atelier d'autonomie, après un premier travail?je me permets de poser la question car un IEN vient me visiter demain, et je n'aimerai pas faire d'erreur grossière!!! Merci pour vos réponses... Donne-leur un coloriage magique, comme ça tu as un objectif derrière
chatpersan33 Posté(e) 3 juin 2007 Posté(e) 3 juin 2007 Il est vrai qu'à l'IUFM on nous avez dit PAS DE COLORIAGE ! Depuis peu je leur donne des coloriages magiques soit quand ils ont fini leur travail soit pour un atelier en autonomie .
pompoas Posté(e) 3 juin 2007 Posté(e) 3 juin 2007 Tu peux aussi leur dire de dessiner un personnage de l'histoire lue lors de regroupement et de le colorier...
sourimimi Posté(e) 3 juin 2007 Posté(e) 3 juin 2007 Donner des mandalas http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?pa...mandalas/page_1 MCD
Mirobolande Posté(e) 14 juin 2007 Posté(e) 14 juin 2007 Pas de coloriage? Ah bon, et ils vont apprendre à colorier comment? Je suis heureuse de ne plus être à l'IUFM où des profs ont des déclarations péremptoires. Je ne veux pas dire de bêtises mais une EMF m'a donné une progression sur le coloriage. MES MS je leur ai APPRIS à colorier et l'objectif de l'atelier c'était APPRENDRE A COLORIER!
Natym Posté(e) 15 juin 2007 Posté(e) 15 juin 2007 j'ai des GS pour mon stage filé et je leur donne aussi des coloriages magiques et j'essaie de les trouver en rapport avec le thème que je suis en train de travailler...
Breizhonig Posté(e) 15 juin 2007 Posté(e) 15 juin 2007 Pas de coloriage? Ah bon, et ils vont apprendre à colorier comment?Je suis heureuse de ne plus être à l'IUFM où des profs ont des déclarations péremptoires. Je ne veux pas dire de bêtises mais une EMF m'a donné une progression sur le coloriage. MES MS je leur ai APPRIS à colorier et l'objectif de l'atelier c'était APPRENDRE A COLORIER! Oui, mais en fin de GS, ils sont sensés savoir colorier. Enfin, ce n'est que mon humble avis
cath056 Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 Je dévie un peu, mais ça m'intéresse de savoir comment tu leur apprends à colorier Mirobolande. Pourrais-tu me donner les grandes étapes de ta progression ?
cecilou80m Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 Oui, mais en fin de GS, ils sont sensés savoir colorier. Enfin, ce n'est que mon humble avis Avec quelques uns des miens c'était pas gagné Celui qui colorie la motié de la case du coloriage magique, celui qui apppuie trop fort et transperce la feuille, celui qui n'a pas envie de le faire et qui prend un trop gros crayon (résultat il dépasse par tout). c'est comme pour le collage, ça prend plus de temps chez certains...
cleo17fr Posté(e) 18 juin 2007 Posté(e) 18 juin 2007 Pour les etapes tu peux jouer sur : - les outils (feutre fin ou pas, crayon, peinture ) - codé / pas codé - la taille des cases, l'epaisseur de la ligne - libre ou en reproduisant un modèle - en respectant les couleurs de la réalité ( Je l'avais fait avec des pommes de couleurs differntes)
cecilou85 Posté(e) 9 janvier 2008 Posté(e) 9 janvier 2008 Pas de coloriage? Ah bon, et ils vont apprendre à colorier comment?Je suis heureuse de ne plus être à l'IUFM où des profs ont des déclarations péremptoires. Je ne veux pas dire de bêtises mais une EMF m'a donné une progression sur le coloriage. MES MS je leur ai APPRIS à colorier et l'objectif de l'atelier c'était APPRENDRE A COLORIER! Je suis intéressée par ta progression sur le coloriage !!! J'ai des MS cette année et pour certains ce n'est vraiment pas gagné...
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