activités en langage écrit MS

[cathy2]

Bonjour,

J'aurai voulu avoir une idée sur toutes les possibilités d'activités en langage écrit (sur fiche, par ex ou en dirigé...) que vous proposez à vos élèves en MS.

Merci par avance

[delphinie]

travail sur les initiales de leur prénom (travail dirigé)

reconnaissance de leur prénom (travail dirigé)

en regroupement :

travail sur reconnaissance de lettres de l'alphabet tout au long de l'année selon les projet

exemple: j'ai travaillé sur ELMER : reconnaissance du E dans ELMER, dans ELEPHANT et dans des prénom d'enfant de la classe

la semaine prochaine je travaille sur la compote de POMME : reconnaissance du P dans POMME, POMMIER et des prénoms de la classe (en même temps rappel du E qu'on connaît maintenant : où est le E dans POMME, POMMIER ...)

[cathy2]

Merci beaucoup pour les idées. Pourrais-tu m'expliquer plus en détail, le contenu de ta fiche.

Merci beaucoup

[delphinie]

Exemple pour la recette de pomme j'aurai l'affiche au tableau avec dessin de pomme et mot POMME (dans les 3 écritures) de même pour POMMIER

j'aurai 2 étiquettes avec mot POMME et POMMIER dans les 2 écritures capitales et scriptes (ca fait 4 étiquettes en tout)

Je ferai découvrir le mot, qui reconnaît des lettres (je sais que Florine et Ophélie reconnaîtrons le O, j'espère aussi que la plupart reconnaîtrons le E déjà vu) je ferai remarquer que dans pomme on entend le son "pe" comme PAPA que j'écrirai au tableau

J'écrirai en grand au tableau la lettre P (dans les 3 écritures)

Je demanderai aux élèves de me les montrer dans les mots puis à d'autres d'aller me remettre en dessous de l'affiche (dessin/mots) POMME les étiquettes mots POMME, en dessous de l'affiche POMMIER les étiquettes mots POMMIER

Le lendemain sur l'affiche de la recette de compote de POMME on recherchera les mots POMME une seconde fois (et on cherchera les P dans les autres mots : COMPOTE , EPLUCHER )

[cathy2]

Merci beaucoup, c'est très sympa.