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Posté(e)

:cry:

Bonjour à tous,

Je suis PE2 sortante et à la rentrée j'ai une classe unique de la PS au CM2!!Cette classe est classée en ZEP. D'après la titulaire précédente c'est la seule de France qui réunit tous ces critères!!

Je me sens perdue comme vous pouvez l'imaginer même si je n'ai que 14 élèves et pas de cm1..je ne sais pas comment organiser ma classe,les programmations...

Si vous avez de l'expérience dans les classes uniques tous vos conseils,docs seront les bienvenus...

Connaissez-vous des ouvrages qui traitent spécifiquement de la classe unique?

Merci à tous

Bonnes vacances

Posté(e)

Célya, je ne peux pas trop t'aider, malheureusement...mais je voulais te souhaiter plein de courage ! :wub:

Une fille de mon groupe de PE2 est aussi affectée en classe unique, mais elle n'a pas de maternelle, et n'est pas en ZEP...C'est elle qui a demandé le poste en 1er voeu, et elle l'a obtenu.

Je suis sûre qu'une expérience en classe unique est très enrichissant...en attendant pour la préparation, je comprends ton inquiêtude.

Bon courage à toi ! Je suis sûre que certaines personnes ici pourront te donner des conseils ! :)

Posté(e)

Eh, beh, ma pauvre, on t'a gâté ! :huh:

Tout d'abord, quelques questions :

- comment se répartissent tes effectifs ?

- de quels manuels / méthodes disposes-tu ?

- as-tu des crédits photocopies, ou te faudra-t-il bidouiller autrement ?

Bon courage, en tout cas. :):wub:

Posté(e)

Merci à vous deux pour vos encouragements...

mon effectif:

PS:1

MS:3

GS:1

CP:2

CE1:2

CE2:1

CM1:0

CM2:3

sous réserve d'autres inscriptions en septembre.

Je précise que j'aurai une atsem et une AE pour m'aider mais je dois tout gérer...et je ne sais pas trop comment m'y prendre!

Pour le CP méthode MIKA mais la titulaire m'a dit que ça avait "planté" ses CP alors je ne sais pas trop...

sinon en math, "j'apprends les math" de RETZ pour tous les niveaux.

Grammaire Du texte au mot je crois...

Pour les photocopies je crois que je dois les faire à la mairie qui se situe en dessous de l'école alors je serai surement limitée...

Pensez-vous que l'on puisse se servir des programmations prêtes dans "la classe " et "la classe maternelle"? Des IMF m'ont dit de ne pas me prendre la tête et que mes programmations seraient la table des matières des manuels...

Précisons encore qu'avec les parents ce n'est pas rose!!!!

la déprime me guette!!! :cry:

Posté(e) (modifié)

Pfiou ! :o Ca promet de ne pas être simple à gérer ! :cry:

Tu as pu en discuter avec la titulaire ? Récupérer son emploi du temps ?

Tu as des manuels de lecture / français et autres domaines pour les CE1 à CM2 ? :huh:

Contente de savoir que tu as une ATSEM et une AE. :) Elles sont avec toi à plein temps ?

Je suppose que tu as déjà fait des recherches sur les classes uniques sur Google. :) A mon avis, l'important, dans ce type de classes, est qu'il y ait une véritable cohésion. :)

EDIT : je viens de trouver ça : http://www.freinet.org/icem/dept/idem83/dp.../jourclass.html et ça : http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/Tele/cluniq.pdf :)

Il doit bien y avoir des conseils quelque part.

EDIT 2 : un doc plein de bons conseils de Bernard Collot, qui a eu une classe unique freinet près de chez moi (excellent instit !) : http://perso.wanadoo.fr/b.collot/b.collot/...lasunidebut.htm

Modifié par poitou
Posté(e) (modifié)

J'ai récemment fouiné un peu le net sur les classes uniques et les classes multi-âges...

Je te mets ici les liens que j'avais retenu et trouvé intéressants :

Quelques liens collectés sur la classe unique ou multi-âge:

http://imf.stnazaire.free.fr/autresfichier...t-prenomJYL.pdf

http://perso.wanadoo.fr/b.collot/b.collot/...lasunidebut.htm

http://www.ac-grenoble.fr/vercors/pnrv/autran95/hebdo.htm

http://www.freinet.org/icem/dept/idem83/dp...ater/demat.html

http://www.freinet.org/icem/dept/idem83/dp.../jourclass.html

http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/pedag.../acte3/acte.htm

http://marelle.org/clauniques/

pour aménager l'espace :

http://portail.grenoble.iufm.fr/STIC/Group...mul/espace.html

une journée à la maternelle:

http://cuonmac.chez.tiscali.fr/journee.html

une bibliographie :

http://crdp.ac-dijon.fr/nvxenseignants/selmed_3.htm

un répertoire d'adresses (fourre-tout):

http://dpernoux.free.fr/DP086000.htm

Bon courage à toi et n'hésite pas à solliciter ici, les gens sont pleins de ressources...

ah oui Poitou fait la modeste, mais tu peux bien évidemment aller consulter son excellent site (cycle 2)

http://perso.wanadoo.fr/ajassonssalleron/

:)

edit : bon quelques liens sont en doublons avec ceux de Poitou (c'est que ce sont les meilleurs :P )

Courage

Modifié par lul
Posté(e)

Oui je vais revoir(normalement) la titulaire car elle même était PE2 en arrivant et elle va me donner des docs pour m'aider ce qui est très gentil de sa part....

J'ai envie de garder l'emploi du temps qui était en place et pour le matériel en fait j'aimerai conserver une continuité pour les enfants car ils en ont marre que tous les ans ils aient un nouvel enseignant (personne ne veut rester avec nous...)

Ce qui me semble difficile c'est de créer de nouvelles règles ou une autre façon de travailler alors que les enfants ont leurs habitudes,ils se sentent "chez eux" contrairement à moi...

en tout cas je vous remercie pour votre soutien et vos recherches!

ça fait du bien de ne pas se sentir seule!! :wub:

Posté(e)

Pour te répondre Poitou,

j'ai mon AE à plein temps mais pas l'ATSEM...et les petits sont dans une autre pièce que les grands alors quand il n'y a pas l'atsem je dois laisser tous les cycle 2 et 3 à l'AE pour m'occuper des maternelles....une sacrée organisation!!!

Posté(e)

Pour être honnête, ça va sûrement être de très grosses contraintes mais aussi une expérience vraiment interessante!

Je pense que c'est un défi quelque part! Je sais que c'est facile à dire puisque je ne suis que PE1 et pas face à la situation mais une fois une année écoulée, tu pourras très certainement regarder en arrière en te disant que tu peux être fière de toi!

Bon courage à toi!! Et désolée de ne t'avoir apporté rien d'autre que mes encouragements! :wub:

Posté(e)

J'habite les Hatues-Alpes depuis un mois. Je n'ai pas encore eu ma mutation depuis Paris, mais je sais que la classe multi-niveaux me pend au nez :cry: :P

Alors ce sujet m'intéresse beaucoup !!!

Bon courage à toi et fais-nous part de tes impressions (style journal de bord) durant l'année, ce serait vraiment très intéressant (si tu en as le temps et le désir bien sûr).

Posté(e)

Je que je serai régulièrement sur le forum durant cette nouvelle année alors si on est plusieurs en classe unique on pourra s'échanger nos impressions,trucs et astuces!!!

Posté(e)

Un pitit conseil : surveiller le "Café pédagogique" de la rentrée, il est bien possible qu'il y ait quelque chose pour vous ;)

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