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le devoir de mémoire


bouletas

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Bonsoir à tous!

Je suis PE2 et j'ai choisi de traiter le devoir de memoire au cycle 3 pour mon mémoire. Est-ce que certains d'entre vous l'ont déjà traité en classe et si oui pourriez-vous me donner quelques pistes pour la mise en place de séances? D'avance merci.

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Bonjour !

ll faudrait plus de précisions.

As-tu choisi un thème particulier ? L'esclavage ? Les génocides ? Les guerres mondiales ? Etc. ?

Y a-t-il un pays en particulier qui t'intéresse ? Ou une région ? Celle où tes élèves habitent ?

Dans cette région y a-t-il des monuments, des musées, des expositions, des sites que tu pourrais visiter avec tes élèves et exploiter ? (réaliser un historique, répondre à des questionnaires, réaliser une enquète, effectuer des recherches de documents, interviews de personnes,...)

Si cela est possible, tu peux également partir de l'actualité. La profanation des cimetières juifs pourrait constituer un exemple de situation de départ dans une séance.

Quels seraient les objectifs du devoir de mémoire à l'école ?

Autre question :

Peut-on enseigner l'horreur ? Celle des camps de concentration nazis, des autres génocides,...

Il y a cette circulaire du Ministère :

http://www.education.gouv.fr/bo/2005/41/MENE0502383C.htm

Avec des liens vers des outils pour les enseignants.

Ci-dessous, une page web d'une classe qui a travaillé sur ce thème : un hommage aux Soldats du monument aux Morts de CARBAY.

http://perso.wanadoo.fr/carbay/Memoire1418.htm

Une page intéressante sur l'enseignement des langues :

http://www.lemondebilingue.asso.fr/devoir.html

Le rôle des enseignants dans la transmission de la mémoire :

http://crdp.ac-reims.fr/memoire/enseigner/...enseignants.htm

Autre page sur le devoir de mémoire :

http://perso.wanadoo.fr/d-d.natanson/devoir_de_memoire.htm

Travail de mémoire, devoir de vérité - quels défis pour l'école ?

http://www.inrp.fr/philo/mem_hist/unite.htm

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quelle encyclopédie cet André !!! :P :D

je commencerai par aller voir le monument aux morts de la commune pour voir déja ce que tes élèves peuvent en dire

c'est un point de départ très concret qui te permettra après d'aborder d'autres recherches avec eux

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Bonjour,

j'ai fait mon mémoire l'année dernière sur le thème "enseigner l'extermination des juifs à partir de la littérature de jeunesse". Si ça t'interresse, j'ai une biblio... conséquente :blush: Je peux aussi te dire comment ça s'et passé avec la classe de cm2 dans laquelle je suis intervenue

Mais concernant ce thème, j'avais abouti à la conclusion que nous devions rechercher un devoir d'histoire et non de mémoire... Je ne sais pas si la même conclusion s'imposerait à tous les thèmes mais là ça me semblait clair.

Enfin si tu veux plus de détails, contacte moi ;)

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Bouletas, je vois que tu es à Cergy : dans le cadre de la validation pluridisciplinaire en pe2, j'avais traité de la 2nde guerre mondiale et j'étais allée aux ARchives Départementales à Cergy : j'ai eu un rendez-vous avec une personne qui s'occupe des visites scolaires aux Archives et qui m'a expliqué comment les visites étaient organisées, conjointement entre cette responsable (qui d'ailleurs est aussi prof d'Histoire Géo dans un collège) et l'enseignant et en fonction du niveau de classe : visite guidée pour des classes sur le pourquoi des archives, le comment..., avec des observations de documents etc...Très intéressant. Une telle visite pour une classe peut faire l'objet d'un point de départ sur la réflexion autour du devoir de mémoire.

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