Posté(e) 9 novembre 200619 a Bonsoir ! Pouvez-vous m'en dire plus sur ce sujet : " enseigner le fait religieux"car j'aurai bientôt un DS la-dessus... Merci pour vos réponses... A très bientôt...
Posté(e) 10 novembre 200619 a Auteur Bonsoir ! Personne ne peux m'aider sur l'enseignement du fait religieux ??? J'ai un exposé la semaine prochaine... Merci pour vos réponses...
Posté(e) 15 novembre 200619 a Auteur Bonsoir ! Et bien apparemment, pas de réponse pour mon expo de demain... Je voulais en savoir davantage sur l'enseignement de faits religieux... La seule chose que je connaisse c'est que c'est obligatoire depuis 2003 en primaire... Y a -t- il relation avec la laïcité ? Qui peut me répondre??? Peut-être à bientôt...
Posté(e) 15 novembre 200619 a Salut Véro, Je voudrais bien t'aider mais je ne sais pas grand chose sur la question. Je pense tout de même que c'est en lien avec la laicité. Je dirai donc que l' école est laique mais le professeur doit tout de même apprendre aux enfants les différentes religions qui existent et en quoi elles constitent. Mais il doit faire attention à ne donner aucun avis ( critique positive ou négative ) sur telle religion. Voilà pour ma réponse mais j'espère que quelqu'un d'autre pourra t'aider!
Posté(e) 15 novembre 200619 a Auteur Salut Véro,Je voudrais bien t'aider mais je ne sais pas grand chose sur la question. Je pense tout de même que c'est en lien avec la laicité. Je dirai donc que l' école est laique mais le professeur doit tout de même apprendre aux enfants les différentes religions qui existent et en quoi elles constitent. Mais il doit faire attention à ne donner aucun avis ( critique positive ou négative ) sur telle religion. Voilà pour ma réponse mais j'espère que quelqu'un d'autre pourra t'aider! Bonsoir Melnaye ! Merci beaucoup pour ta réponse... :P En fait, je pensais la même chose que toi mais je n'étais pas trop sûr... A très bientôt...
Posté(e) 16 novembre 200619 a Oui l'important est d'avoir un regard le plus objectif possible sur la question, de ne pas prendre partie. L'idée est que si les élèves connaissent la religion (et la culture d'origine) des autres, ils auront moins de préjugés et seront plus tolérants. On peut le relier au respect de l'autre et au droit à la différence.
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