Quelques petites questions: j'ai commencé le banquier d'Ermel(travail sur les échanges) et je fais parallèlement l'addition en ligne. Je voulais commencer l'(addition en colonne. Est ce trop tôt? 95% de mes ce1 savent faire en ligne et cela leur a semblé facile.

Poure les 5% qui rament(ne comprennent pas ce que veut dire ajoouter ni additionner et ne savent pas reconstruire une table d'addition), que faire?

Quelques petites questions: j'ai commencé le banquier d'Ermel(travail sur les échanges) et je fais parallèlement l'addition en ligne. Je voulais commencer l'(addition en colonne. Est ce trop tôt? 95% de mes ce1 savent faire en ligne et cela leur a semblé facile.

Poure les 5% qui rament(ne comprennent pas ce que veut dire ajoouter ni additionner et ne savent pas reconstruire une table d'addition), que faire?

Demande s'ils l'ont déjà vu. Car moi c'était le cas et nous avons repris sur des additions simples puis j'ai différencié selon le niveau des enfants.

Pour quelques uns j'ai repris dès le début: mettre en colonne.