J'ai quelques idées mais je trouve qu'elles ne sont pas suffisantes... Je pense prendre des photos de notre mascotte dans différents endroits de la classe, puis d'élargir à la cour et enfin à toute l'école. Vous pensez que c'est faisable avec des petits ? Nous avons une rencontre sportive inter-école sur ce thème l'année prochaine !

D'autres idées de progressions ?

http://www.ia42.ac-lyon.fr/Modules%20cycle...ation1%20PS.pdf

Je comptais aussi mettre en place une séquence "orientation" avec mes TPS-PS, mais plutôt vers la période 4. Je ne pensais pas que c'était possible, mais en voyant ce site et les séances qu'ils proposent, finalement j'ai changé d'avis...

Un doc qui travaille la structuration de l'espace chez les PS donc les activités à mettre en place vers la course d'orientation plus tard .

Ici un superbe document pour le cycle 1 avec entrée dans l'activité, situation de référence pour évaluer les besoins, situations d'apprentissage et situation d'évaluation finale.

Super tout ça ! Merci beaucoup !