Bonjour,

Je travaille actuellement la notion d'alignement en CE1. J'ai fait une première séance de manipulation dans la cour avec des quilles et je vais maintenant travailler sur l'espace feuille avec quadrillage et tracés à la règle. D'ailleurs, super le post avec les exemples d'exo à faire !!! http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...p;hl=alignement

J'aurais voulu laisser une trace écrite concernant la notion d'alignement et aussi à l'oral comme une forme de définition pour aller au delà de la perception globale.

Voilà où j'en suis, mais ça ne me convient pas vraiment, alors n'hésitez pas à venir donner votre grain de sel

Alignement : suite de 3 points, objets (arbres, quilles, plots...) ou plus disposés en ligne droite.

Alignement : suite de 3 points, objets (arbres, quilles, plots...) ou plus disposés en ligne droite.

je mettrai "...3 points au moins..."

mais je pinaille peut être

Tu as raison Leylou, je corrige de suite :

Alignement : suite d'au minimum 3 points, objets (arbres, quilles, plots...) ou plus disposés en ligne droite.

D'autres avis ?

Pour mes CP j'ai établi comme trace écrite :

"Des objets sont alignés si on peut faire passer une ligne droite." Ce n'est peut -être pas très mathématique, mais ce sont eux qui l'ont construite.

C'est sur une affiche, avec les différentes lignes (droite, courbe, brisée)

Pour ta phrase, si tu mets "au moins", il ne faut pas écrire "ou plus", c'est l'1 ou l'autre formule(enfin je pense!)

Bon courage!