Voila, je voudrais faire un première séance sur le féminin masculin avec ma classe de ce1 et je ne sais pas comment la mettre en place pour qu'elle soit assez dynamique et que ca interesse les élèves. Je pense que pour une première séance il est préférable de travailler sur la reconnaissance du féminin et du masculin avec les différents déterminants mais bon ca n'est pas très clair dans ma tête . Je compte sur vous ... merci

Voila, je voudrais faire un première séance sur le féminin masculin avec ma classe de ce1 et je ne sais pas comment la mettre en place pour qu'elle soit assez dynamique et que ca interesse les élèves. Je pense que pour une première séance il est préférable de travailler sur la reconnaissance du féminin et du masculin avec les différents déterminants mais bon ca n'est pas très clair dans ma tête . Je compte sur vous ... merci

sur le site de cartable il y a une proposition de travail sur ce sujet qui est vraiment pas mal.....

bonsoir,

pour aborder cette notion je débute avec un texte de Yak Rivais " Le petite sorcière" ... ou tous les determinants sont inversés ...

on corrige les erreurs et on fait apparaitre ( comme par magie :P :P ) la notion de masculin/ feminin

ensuite je prolonge par la création d'un petit texte :

" Au pays des filles tout est feminin" ou " au pays des garçons tout est masculin" où chaque enfant doit creer un texte où tout les noms sont feminins (ou masculins)

Ca a bien marché l'année dernière

mais il y a surement pleins d'autres bonnes idées

Le_petite_sorci_re_texte__le_genre_.doc

Merci pour ce super texte :)

Aurais-tu l'adresse excacte de la séance sur cartables car je ne trouve pas ...

Je ne sais pas si c'est celle là mais en tapant "sequence-feminin-et-masculin-des-noms" tu tombe sur une séquence très bien faite pour le CE1

Merci pour le texte. C'est génial comme situation de départ!