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élève dispraxique : quels aménagements en classe ?

dadoo
Par dadoo
dans Organiser, préparer et gérer sa classe

Featured Replies

Posté(e)

bonjour à tous

j'ai un CE1-CE2 de 23 élèves (17 + 6) et l'un de mes CE1 est attenit de dyspraxie visuelle et spatiale: est-ce que l'un d'entre vous a déjà été confronté à ça et quels types d'aménagement spécifiques avez-vous mis en place?

On va faire une demande d'ordi portable pour lever la barrière de la graphie mais il doit y avoir d'autres choses à faire pour l'aider... de +, il souffre des moqueries de la part d'autres élèves .... <_<

Voilà

merci d'avance pour vos réponses ... à charge de revanche !!!

dadoo

Posté(e)
bonjour à tous

j'ai un CE1-CE2 de 23 élèves (17 + 6) et l'un de mes CE1 est attenit de dyspraxie visuelle et spatiale: est-ce que l'un d'entre vous a déjà été confronté à ça et quels types d'aménagement spécifiques avez-vous mis en place?

On va faire une demande d'ordi portable pour lever la barrière de la graphie mais il doit y avoir d'autres choses à faire pour l'aider... de +, il souffre des moqueries de la part d'autres élèves .... <_<

Voilà

merci d'avance pour vos réponses ... à charge de revanche !!!

dadoo

Tu peux jeter un oeil là:

http://www.dyspraxie.info/scolarite.htm

Posté(e)
  • Auteur
bonjour à tous

j'ai un CE1-CE2 de 23 élèves (17 + 6) et l'un de mes CE1 est attenit de dyspraxie visuelle et spatiale: est-ce que l'un d'entre vous a déjà été confronté à ça et quels types d'aménagement spécifiques avez-vous mis en place?

On va faire une demande d'ordi portable pour lever la barrière de la graphie mais il doit y avoir d'autres choses à faire pour l'aider... de +, il souffre des moqueries de la part d'autres élèves .... <_<

Voilà

merci d'avance pour vos réponses ... à charge de revanche !!!

dadoo

Tu peux jeter un oeil là:

http://www.dyspraxie.info/scolarite.htm

WOW ! Quelle rapidité et quelle efficacité !

Merci beaucoup pseudoval :D

Posté(e)

AVS + aménagement du temps scolaire + ordinateur adapté.

Posté(e)

En plus de tout ce qui a été cité, tu peux aussi agrandir certains supports tels les cartes en géo, ça l'aidera sûrement (j'ai accompagné un élève dyspraxique l'année dernière).

Et pour la géométrie, il ne faut pas avoir trop d'exigences (et il apprendra à utiliser un logiciel de géométrie dynamique type cabrigéomètre).

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