Posté(e) 4 février 200719 a tout est dans le titre, comment faire? je ne trouve pas d'idées de départ je suis vraiment perdue
Posté(e) 4 février 200719 a Le thème du carnaval pourrait te servir à introduire ces signes. Il y a des albums sur ce thème bien illustrés (je pense au carnaval des chats par exemple en MS/GS) dont le graphisme des illustrations peut motiver ta séquence après quelques manipulations (la spirale ou la boucle du serpentin, à voir aussi avec un ruban ou un long foulard pour faire des vagues dans l'espace, le rond du confetti, etc).
Posté(e) 4 février 200719 a Donc, tu peux faire des vagues et des spirales avec des foulards en salle de motricité. Ce que les enfants aiment bien aussi, c'est en faire en pâte à modeler : ça permet de recommencer autant de fois que l'on veut.
Posté(e) 4 février 200719 a pour les spirales je suis partie de nos escargots, mais tu peux trouver des photos d'escargots avec de belles spirales, et ils ont modelé des escargots avec la pâte à modeler! on les a photocopiés, quelle fierté de voir la photocopie sortir avec leur escargot!! et pour les vagues, je pars du corps, en eps. j'aligne des cerceaux et ils doivent les contourner (en faisant de vagues en fait, mais ça je ne leur dis pas...). quand ils maîtrisent bien, je leur propose une feuille avec des gommettes représentant les cerceux, et avec un feutre, ils tracent leur déplacement: tiens, qu'est ce que ça fait??? des vagues!!!!!
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