uogam Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 Aprés les vacances je souhaite aborder avec ma classe de GS PS les indiens. Auriez-vous des idées d'albums exploitables avec ces deux classes ? Merci d'avance. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mor-ganna29 Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 J'ai travaillé sur ce projet l'année dernière. Voici les albums que j'ai utilisés : - Bison blanc de Eric Battut - Petit Indien Terre de Neige de G. Elschner (magnifique ) - Petit sioux de Patricia Geis - Daim rouge l'indien - Les Indiens chez Gallimard - Les cow-boys et les indiens chez Kididoc Si ça peut t'aider... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mor-ganna29 Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 Sinon quelques liens que tu connais peut-être déjà : Indiens Indiens 2 Indiens 3 Et ici même : Indiens 3 Voila voila ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Moustache Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 Pas vraiment un album : Wanikou ( faire une recherche ici : http://www.laclasse.fr/ )D'autres pistes là : http://www.csdm.qc.ca/petite-bourgogne/sig...amerindiens.htm Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
uogam Posté(e) 19 février 2007 Auteur Partager Posté(e) 19 février 2007 J'ai travaillé sur ce projet l'année dernière. Voici les albums que j'ai utilisés :- Bison blanc de Eric Battut - Petit Indien Terre de Neige de G. Elschner (magnifique ) - Petit sioux de Patricia Geis - Daim rouge l'indien - Les Indiens chez Gallimard - Les cow-boys et les indiens chez Kididoc Si ça peut t'aider... merci beaucoup. Pourrais tu me dire comment as tu abordé ton projet et quelles sont les activités que tu as mises en place ? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mor-ganna29 Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 Mon objectif était le carnaval. Déjà il fallait préparer les costumes. J'avais des TPS-PS. On a beaucoup travaillé le graphisme : fabrication et décoration des tipis (pochoirs, formes, gomettes), idem pour le bandeau. Je pensais fabriquer un totem grandeur nature mais manque de temps ! Je sais que les MS et GS on fait du graphisme sur tissus, découvertes des formes géométriques, fiches tirées de Wanikou (comme te l'a proposé Moustache ) et ils ont réalisés des petits totems. Fais une recherche sur google, il y a plein d'idées. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sourimimi Posté(e) 19 février 2007 Partager Posté(e) 19 février 2007 http://www.minimat.net/pageculture2.html MCD Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
smilie Posté(e) 22 février 2007 Partager Posté(e) 22 février 2007 J'ai travaillé pendant la deuxième période sur les Indiens d'Amérique en GS. Nous avons travaillé sur les albums: Petit lièvre et l'étranger, nathan Méli mélo chez les Indiens Croissant de lune, Nord sud Contes des Indiens d'Amérique, Magnard Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
uogam Posté(e) 22 février 2007 Auteur Partager Posté(e) 22 février 2007 J'ai travaillé pendant la deuxième période sur les Indiens d'Amérique en GS. Nous avons travaillé sur les albums:Petit lièvre et l'étranger, nathan Méli mélo chez les Indiens Croissant de lune, Nord sud Contes des Indiens d'Amérique, Magnard Merci beaucoup pour ta réponse. N'hésites pas à me faire passer des choses que tu as déjà faites. Des sortes d'activités que tu as déjà menées. Cela peut être très intéressant. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Florence ulis Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 Sur le site de la pomme verte à la rubrique "autochtones" http://www.pomverte.com/Acctheme.htm Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
smilie Posté(e) 25 février 2007 Partager Posté(e) 25 février 2007 C'est la mascotte de l'école qui nous a envoyé un colis depuis les Etats Unis. A l'intérieur, il y avait des attrape-rêves, des cartes des Etats-Unis, des photos de la mascotte devant des tipis, un album et un documentaire. Les enfants ont eu envie de décorer l'école pour le retour de la mascotte afin de lui rappeler son voyage. Nous avons travaillé en collaboration sur 2 classes. On a réalisé 2 totems, des petits totems, un tipi (cousu par une maman), un feu en carton pour danser autour, des "boucliers" et bien sûr des tuniques, des coiffes et des colliers (macaroni peints). Le projet s'est terminé par une exposition et évidemment par la venue de la mascotte. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marsie Posté(e) 1 mars 2007 Partager Posté(e) 1 mars 2007 C'est la mascotte de l'école qui nous a envoyé un colis depuis les Etats Unis. A l'intérieur, il y avait des attrape-rêves, des cartes des Etats-Unis, des photos de la mascotte devant des tipis, un album et un documentaire. Les enfants ont eu envie de décorer l'école pour le retour de la mascotte afin de lui rappeler son voyage. Nous avons travaillé en collaboration sur 2 classes. On a réalisé 2 totems, des petits totems, un tipi (cousu par une maman), un feu en carton pour danser autour, des "boucliers" et bien sûr des tuniques, des coiffes et des colliers (macaroni peints). Le projet s'est terminé par une exposition et évidemment par la venue de la mascotte. Par hasard, est-ce que tu aurais gardé ton organigramme sur ton projet ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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