J'avais posé une question dans un autre post, mais comme persnne ne me répond, je tente mon post...

Est-ce qu'on doit critiquer les documents qu'on nous propose parce que comment pouvons nous dire si il faut tel ou tel autre docs si on ne dit pas ce qui est positif et négatif sur les dcs proposés?

Quand tu analyses les documents il faut en effet dire ce qui va comme ce qui ne vas pas (qui n'est pas pertinent par rapport a l'objectif). Et alors tu proposes une activité plus appropriée

L'an dernier dans le regroupement 2, il y avait 1 ou 2 docs je ne sais plus difficiles, et même non accessibles pour des cycles 3. Ma prof d'HG nous a dit après coup qu'il fallait bien le préciser.

J'avais posé une question dans un autre post, mais comme persnne ne me répond, je tente mon post...

Est-ce qu'on doit critiquer les documents qu'on nous propose parce que comment pouvons nous dire si il faut tel ou tel autre docs si on ne dit pas ce qui est positif et négatif sur les dcs proposés?

Pourrais-tu préciser stp ?

J'avoue n'avoir pas tout compris.

Est-ce que tu veux savoir si tu as le droit de critiquer les documents proposés ?

J'avais posé une question dans un autre post, mais comme persnne ne me répond, je tente mon post...

Est-ce qu'on doit critiquer les documents qu'on nous propose parce que comment pouvons nous dire si il faut tel ou tel autre docs si on ne dit pas ce qui est positif et négatif sur les dcs proposés?

Pourrais-tu préciser stp ?

J'avoue n'avoir pas tout compris.

Est-ce que tu veux savoir si tu as le droit de critiquer les documents proposés ?

Oui, c ça.