Bonjour

La conseillère péda m'a conseillée d'afficher les sons que j'ai étudiés.

J'ai étudié le a i o et actuellement le u.

Avez-vous des exemples d'affichages à me proposer?

Par exemple pour le a j'ai une élève qui s'appelle adèle donc elle peut être sur mon affichage mais un antoine faut-il mettre une oreille barrée?ou pas le mettre

Pour le u phonétiquement c'est[y que dois-je mettre sur l'affichage u ou y

Je suis un peu perdue!!!!!!

Pour le u phonétiquement c'est[y que dois-je mettre sur l'affichage u ou y

Je suis un peu perdue!!!!!!

moi pour mes CP je n'utilsie aps l'alphabet phonétique car jepense que cela ne fait qu'embrouiller les gamins..donc le u est écrit u sans crochet ni quoi que ce soit..

Pour mes GS je fais faire des maisons par mon aTSem et on y colle 3 images comportant le son étudié. Dans la conversation, il nous arrive de voir que les lettres ne font pas toujours le son entednu ( le a d'antoine) mais je ne l'écris pas...

Merci pompoas.

L'idée de la maison me plait.

Quand tu mets l'image est ce que tu écris le mot aussi ( si oui quelle écriture utilises tu?)?

Je n'avais pas vu que tu m'avais posé une question...!!!

Non je n'écris pas le mot mais bon peut être que je pourrai le faire..C'est vrai que pour moi comme c'est un travail sur les sons je ne voulaispas leur donner la forme écrite du mot mais rien ne m'empêche de demander aux enfants lors des ateliers d'écriture tatonnée de proposer une écriture pour les mots de telle maison...

Ce sont les élèves qui font l'affiche où nous dessinons une oreille pour "j'entends" et on écrit la lettre demandée...pour cela ils découpent des images de catalogues et collent tout simplement

:D

Si ce sont des affiches SONS , pour le son A... Pas d'Antoine :P

Voir exemples d'affiches que je propose à mes GS sur le site en signature.

MCD