Deux petites questions:

Comment faire pour classer des connecteurs après les avoir relevés dans un texte?

De quoi parler exactement quand on nous demande d'analyser la cohérence d'un texte d'élève?

Merci pour vos réponses!

Tu as les connecteurs logiques et les connecteurs temporels.

Pour la cohérence il y a la cohérence pragmatique, sémentique, textuelle.

Il me semble qu'on parle aussi de connecteurs spatiaux, à confirmer !

ok!

merci pour ces precisions!

Alors moi je classe les connecteurs suivant leurs catégories syntaxiques:

-adverbes et locution adverbiales (peuvent être supprimés ou déplacés): ensuite, après, tout à coup, c'est pourquoi...

- conjonctions de coordination (peuvent être supprimées mais pas déplacées): mais où et donc or ni car

- conjonctions de subordination : connecteurs internes à la phrase: quand, pendant que, lorsque, avant que, après que, en même temps que...

- groupes nominaux compléments circonstanciels : placés en début de phrase: trois jours auparavant; pendant ce temps ; le 1er septembre 1999...

Pouvez-vous me dire si vous êtes d'accord

Sinon classement du type:

INTRODUCTION : D'abord , En premier lieu

ADDITION : Aussi, De même, De plus, Encore , Et, Également

ÉNUMÉRATION : D'abord, Enfin, Ensuite

LIAISON, TRANSITION : Bref, D'ailleurs, Donc , Ensuite, En somme, En outre , Or, Par ailleurs, Puis

EXPLICATION : Car, C'est-à-dire , En effet, Effectivement, Étant donné que, Puisque

ILLUSTRATION : Entre autres, Notamment, Par exemple

OPPOSITION : Au contraire, Néanmoins , Par contre, Pourtant, Quoique, Toutefois

CONSÉQUENCE : Alors, Ainsi, C'est pourquoi, D'où, Dans ces conditions, De sorte que, Donc, En conséquence, Par conséquent

TERMINAISON

Tu as les connecteurs logiques et les connecteurs temporels.

Pour la cohérence il y a la cohérence pragmatique, sémentique, textuelle.

j'ajoute les connecteurs spatiaux les connecteurs de cause

Les connecteurs concourent à la cohésion du texte : ils permettent d'indiquer les liens syntaxiques et sémantiques entre les differentes propositions du texte. Moi, je les classerai de la façon suivante :

-fonctionnement syntaxique (subordination, coordination).

-valeur sémantique (organisateurs temporels, spatiaux,enumeratifs...)

-role joué dans l'organisation de l'information.

Voila ma petite contribution!

Concernant les connecteurs, je pense que tous les classements proposés sont possibles, si tu les justifie ...

Tu as les connecteurs logiques et les connecteurs temporels.

Pour la cohérence il y a la cohérence pragmatique, sémentique, textuelle.

j'ajoute les connecteurs spatiaux les connecteurs de cause

Il me semble que les connecteurs de cause sont des connecteurs logiques, à vérifier!

Mais oui, je pense qu'on peut utiliser toutes les classification. Cependant, celle avec les connecteurs logiques et spatio-temporels est la classification vu en IUFM.

J'ai également vu les connecteurs logiques et les connecteurs spatio-temporels a l'iufm. Mais bon apparement il existe différents classements donc y'a plus qu'a en choisir un!

Merci pour vos réponses!