Posté(e) 10 avril 200719 a Bonjour à tous, Au cours de mon prochain stage en CE1 CE2, je dois faire écrire des règles du jeu aux élèves à partir de séances d'EPS, je ne sais pas vraiment comment je dois m'y prendre. Quels outils leur apporter pour améliorer leurs écrits... Pourriez-vous m'aider ? Merci d'avance à tous !
Posté(e) 10 avril 200719 a Bonjour à tous,Au cours de mon prochain stage en CE1 CE2, je dois faire écrire des règles du jeu aux élèves à partir de séances d'EPS, je ne sais pas vraiment comment je dois m'y prendre. Quels outils leur apporter pour améliorer leurs écrits... Pourriez-vous m'aider ? Merci d'avance à tous ! Pour améliorer leurs écrits : lire et observer les caractéristiques de ce type d'écrits, il faut repérer qu'il y a toujours le nombres de joueurs, le but du jeu et des règles à respecter, les fautes.
Posté(e) 11 avril 200719 a Auteur Merci beaucoup pour ta réponse ! Penses-tu que nous devions construire une grille de critères ensemble, dès le départ, pour qu'ils puissent être capables de vérifier par eux-mêmes s'ils remplissent bien toutes les conditions ? Et au niveau grammaticale et de la conjugaison, qu'est-ce que je peux exiger des CE1 ?
Posté(e) 11 avril 200719 a Peut-être que tu peux leur laisser écrire le premier jet puis après étudier les caractéristiques et élaborer une grille de critères. Si tu as des enfants en difficultés ils peuvent peut-être travailler en binôme. Pour les exigences en ce1 : majuscules et points en début et fin de phrases, respect du pluriel (en s), et puis après ça dépend des notions qu'ils ont déjà travaillées (respect du présent...) bon courage
Posté(e) 11 avril 200719 a Auteur Merci ! C'est déjà beaucoup plus clair pour moi, je pense que je devrais m'en sortir !!!
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