vixy75 Posté(e) 24 avril 2003 Posté(e) 24 avril 2003 j'ai un problème pour faire une nuance entre connaissances et compètences. j'ai bossé sur des annales où on me demandait de donner les connaissances et les compètences mises en jeu dans une activité. merci du coup de pouce
Ophel Posté(e) 24 avril 2003 Posté(e) 24 avril 2003 Je dirais que connaissances, c'est les savoirs, et les compétences les savoir-faire. EX: à propos de l'aire du cercle, les connaissances c'est A = pi R², les compétences, c'est être capable calculer l'aire d'un cercle.
audrey Posté(e) 27 avril 2003 Posté(e) 27 avril 2003 Pas tout à fait d'accord avec Ophel73, mais pas sûre de moi non plus... Je dirais qu'on peut grossièrement distinguer 3 types de compétences: - les savoirs, ou connaissances, ou notions... comme connaître la formule de l'aire d'un cercle. - les savoir-faire, comme savoir appliquer cette formule. - les savoir-être qu'on retrouve assez peu dans les bouquins, et qui concernent le comportement des élèves (exemple extrait des IO de 95, je crois: l'élève sera capable de s'engager dans une procédure de résolution de problème) En tout cas, c'est la typologie que j'ai utilisée l'année dernière dans mon dossier candidat. J'ai pas eu la chance de passer à l'oral professionnel _bl_sh_ mais mon tuteur ne m'avair pas fait de réflexion à ce sujet...
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