qu'y a-t-il au juste dans un cahier d 'expériences?

doit -il servir de brouillon ou de cahier "de leçons" avec schémas, etc.?

Merci

Normalement dans le cahier d'expérience, les élèves notent pour eux donc avec leurs propres mots les observations, résultats d'expériences.On y trouve souvent des schémas(schématisation de l'expérience qui vient d'etre réalisée.

si quelqu'un pouvait rajouter autre chose?

On trouve dans le carnet d'expériences : les traces perosnnelles des élèves + les écrits élaborés collectivement ayant statut de savoir + les reformulations par l'élève de ces derniers écrits.

Tous ces écrits doivent être clairement différenciés : soit par la couleur de la feuille ou de l'encre soit dans un encadré...

pour faire simple, le carnet d'expériences en questions, c'est le cahier de sciences

la différence, c'est qu'on ajoute dans ce cahier ou classeur les relevés d'observation des élèves, leurs schémas de protocoles prévus etc... et en effet, le prof insiste bien pour que tout ne soit pas "mélangé" ou en tous cas qu'on identifie bien ce qui est la recherche et ce qui est l'institutionnalisation (parties dans le cahier, onglets dans le classeur, ou feuilles de couleurs etc...)

Certains réservent le cahier d'expériences aux élèves. Les "leçons" sont notées à part dans un classeur par exemple, pour éviter la confusion des élèves (et des parents).