Bonjour, je dois travailler sur ce thème à la rentrée avec des CE2 mais je ne sais pas trop comment commencer ma séquence. Quelqu'un pourrait-il me conseiller. Combien de séances sont nécessaires? Quelqu'un aurait-il des documents là dessus, merci à tous

Bonjour, je dois travailler sur ce thème à la rentrée avec des CE2 mais je ne sais pas trop comment commencer ma séquence. Quelqu'un pourrait-il me conseiller. Combien de séances sont nécessaires? Quelqu'un aurait-il des documents là dessus, merci à tous

J'étais partie de leurs représentations après une séance d'eps ( pourquoi ton bras bouge? comment? .... ) en leur demandant d'imaginer ce qui se passait à l'intérieur de leur corps et de le dessiner.

et je me suis servi de ces sites pour les séances suivantes:

http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=6&El...;ThemeType_Id=8

http://www.perigord.tm.fr/~ecole-scienc/pa...in=corps_humain

Bonjour, je dois travailler sur ce thème à la rentrée avec des CE2 mais je ne sais pas trop comment commencer ma séquence. Quelqu'un pourrait-il me conseiller. Combien de séances sont nécessaires? Quelqu'un aurait-il des documents là dessus, merci à tous

Voici ma fiche de séquence inspirée de la séquence map.

Mon point de départ: une rencontre USEP.

En espérant que ça te soit utile

Je joins aussi des docs glanés ici et là sur le net en remerciant leurs auteurs

S_quence_articulations_et_muscle.doc

Oups, les docs du net sont trop lourds

Je peux les envoyer par mail aux interessés

Oups, les docs du net sont trop lourds

Je peux les envoyer par mail aux interessés

Merci pour ta séquence ! Pour les autres docs je te remercie, j'ai moi aussi récupéré des choses sur le net sauf si tu as des documents (dessins, photos représentant squelette, os, muscles..etc) sinon c'est déjà très sympa.