Posté(e) 30 avril 200719 a Bonjour, J'aimerais apprendre aux enfants de ma classe un jeu de doigts, le but principal étant d'apprendre à les délier, mais aussi, indirectement, d'apprendre (ou d'entendre) le nom des doigts. Je place cette activité dans quel domaine de compétence ? Graphisme ? SIC: la voix et l'écoute ? Merci pour votre avis.
Posté(e) 30 avril 200719 a Je dirais "Le langage au coeur des apprentissage" pour le vocabulaire et dire un texte, et "SIC" pour coordonner gestes et texte.
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