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des idées d'expoitation pour "a pas de louve"?

lilou86
Par lilou86
dans Organiser, préparer et gérer sa classe

Featured Replies

Posté(e)

Qui l'aurait fait en classe? les élèves ont-ils aimé?

Comment mener un debat interpretatif avec cette oeuvre? Faut-il choisir un passage ou le faire en fin de lecture? L'auteur laisse planer le mystere sur ce qu'échange l'homme et la louve...Il y a donc beaucoup de travail de compréhension de l'implicite pour les élèves puis d'interprétation, sur le sens mais aussi sur la portée de l'oeuvre. Merci pour vos réponses!

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