Aller au contenu
View in the app

A better way to browse. Learn more.
Forums Enseignants du primaire

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

comment se préparer à l'entretien?

momoun
Par momoun
dans Le concours du CRPE

Featured Replies

Posté(e)

bonjour,

j'ai fini mon exposé ("les doigts rouges" de marc villard), il a été vérifié par une correctrice de forprof c'est sur il est bouclé... alors comment puis je me préparer à l'entretien? que lire? ou chercher? j'ai vu qu'affable a indiqué des points importants (épinglé il me semble) et je l'en remercie. Je ne sais pas comment m'organiser pour la suite! merci de m'aider.

virginie

Posté(e)

Pour l'entretien, il faut se construire une culture :

- lire des ouvrages dans la liste et hors liste pour se faire une idée vaste de la LJ

- comment on enseigne la littérature à l'école

- programmes officiels

- doc d'application (on peut les trouver en ligne)

- comment adapter un texte suivant le cycle, suivant le niveau des élèves (en difficultés ou pas)

- quelques idées d'oeuvres sur les grands thèmes (différence,...)

et après tu as des pistes là : http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=115918

:)

Créer un compte ou se connecter pour commenter
Aller sur la liste des sujets

En ligne récemment 0

  • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.

Account

Navigation

Rechercher

Rechercher

Configure browser push notifications
Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.