je n'arrive pas bien à expliquer les différences entre ces deux termes!

Alors j'essaye:

-Thème: tu choisis un thème et tu tourne tous tes apprentissages autour de ce thème. Par exemple le thème des clowns: alors e français tu vas travailler autour d'un texte sur les clown, en maths tu vas proposer un problème faisant intervenir des histoire de clown, en EPS tu vas travailler le jonglage, en techno tu vas fabriquer qqch d'utile dans un cirque...

Le thème est extrêmement utilisé en maternelle (saisons, fêtes diverses...).

Les discipline ne se rapproche que par le thème. Il n'y a aucun lien entre elles.

-Pojet: exemple: projet de construction d'un objet: en fait le projet va appeler certaines compétences que tu vas travailler autour du projet. Le projet a toujours une finalité. Disons que tu veuille faire construire un instrument. Pour comprendre comment construire cet instrument les élèves vont devoir exploiter une fiche technique (compétences de français), ils vont devoir par exemple calculer des prix de revient (maths), il sera aussi utile de travailler en sciences ou techno (comment produire un instrument qui va émettre du son), en musique...

Mais ici contrairement au thème toutes les discipline sont lier et sont au service du projet. C'est le projet qui va appeler un certain nombre de compétence. En ce sens, le projet est porteur de SENS pour les élèves.

Est ce que c'est un peu plus clair pour toi??

oui ça m'aide beaucoup!

merci

super ton explication, ça éclaire tout ! merci.

super ton explication, ça éclaire tout ! merci.

Espérons que j'ai aussi éclairer le jury d'OP :P