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Quelles sont les compétences attendues à la fin de chaque cycle pour les langues??? Quelqu'un peut-il me renseigner ou me donner un lien???

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Ben va voir les nouveaux programmes 2007 :idontno:

Ils ne sont pas super clairs.

En cycle I, on parle bien de travail sur une langue étrangère, avec tout pleind e compétences à travailler...

Mais quand tu prend les IO du cycle II, les horaires de langue commencent au CE1 (1h30) :idontno: => j'ai du mal à voir comment on peut faire des langues sans horaires en GS et CP.

Sinon, les connaissances/capacités/attitudes sont dans les IO.

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Quelles sont les compétences attendues à la fin de chaque cycle pour les langues??? Quelqu'un peut-il me renseigner ou me donner un lien???

Il y a quelques éléments de réponse dans le BO du 12 avril dernier.

Pour ce qui est des contenus, la référence du BO hors série n°4 d'août 2002 semblent toujours d'actualité. Le programme définitif précise ce qui est attendu en fin de cycle 2 et en fin de cycle 3. Cependant, au départ, l'enseignement de l'anglais devait être mis en place dès la GS, du coup les compétences de fin de cycle 2 sont sans doute à "alléger".

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