Lili Posté(e) 17 décembre 2003 Posté(e) 17 décembre 2003 Une petite question où j'aimerai avoir votre avis : Qu'est ce qui differencie école maternelle et école élémentaire, au niveau des contenus, de l'organisation des apprentisssages et des méthodes employés? J'attends vos réponses. Lili
courage Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 oh là mais c'est une question très vaste!!!!!!! Pour ma part, je ne peux pas te répondre en 3 lignes (en plus je suis au boulot ) les programmes sont quand même différents, chaque cycle a ses spécificités!!
Marie-Claire Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 l'école maternelle regroupe les cycles des apprentissages premiers, en fait ce sont toutes les choses que doit savoir un enfant avant d'entrer dans le cycle des apprentissages fondamentaux, à savoir l'école obligatoire (à partir de 6 ans). Il y apprend la socialisation, à parler, à manipuler... L'école élémentaire est actuellement vue comme une école dont le prolongement se fait au collège et au lycée et non plus comme un établissement donnant accès à un métier (comme au temps du certificat d'étude !!). Tout ce que l'on y apprend constitue les bases de l'enseignement futur tout en poursuivant (surtout les premières années) quelques uns des objectifs de la maternelle. En fait, j'ai surtout l'impression que les enseignement de la maternelle sont surtout tournés vers la pratique, la stimulation quasi permanente de l'enfant alors que ceux de l'élémentaire sont orientés vers des savoirs plus "théoriques" (lecture, écriture, maths...).
Céline45 Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Je trouve que Marie-Claire a très bien répondu à ta question. Peut-être une chose à ajouter : Le mot d'ordre de l'école maternelle : AUTONOMIE !!!!! Voilà !!!
AubergineFelee Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 A l'école maternelle, les apprentissages sont basés sur le jeu. Ce qui n'est plus le cas à l'élémentaire. L'école maternelle "prépare les bases" des apprentissages fondamentaux. Résumé rapide et pas vraiment bien formulé de ma pensée? J'y réfléchi
Céline45 Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Oui, tu as raison Véro..l'école maternelle prépare l'élève aux bases en y ajoutant socialisation, autonomie, règles de vie... mais c'est un sujet très vaste !!!
liloubay Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Ce qui les différencie également est le mode d'organisation, la rigidité / au programme. A l'école elémentaire, on doit consacrer un nombre précis d'heures par semaine à chaque matière pour aboutir à des objectifs précis en fin de cycle 2 et 3, conformémént au programme. En maternelle, il s'agit plus de lignes directrices et d'objectifs généraux.
stéphanie.vo Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 L'école maternelle, c'est le cycle 1 ET la 1ère année du cycle 2 J'ajouterais qu'en maternelle, il est conseillé de travailler en pédagogie de PROJET ; et que la priorité est donnée au LANGAGE et aux manipulations.
azerty Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 L'école maternelle, c'est le cycle 1 ET la 1ère année du cycle 2 C'est une façon de voir. Une autre:Le cycle 1 c'est les 3 classes de maternelle sachant que la GS fait à la fois partie du cycle 1 et du cycle 2.
stéphanie.vo Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Ce n'est pas une "façon de voir" : le cycle 1 comprend 2 années : la PS et la MS ; le cycle 2, 3 années de la GS au CE1. L'école maternelle comprend PS, MS et GS ; l'élémentaire, du CP au CM2. La GS fait donc partie de la maternelle, mais aussi du cycle 2 . Pour préciser ce que j'avance : découpage cycles
courage Posté(e) 19 décembre 2003 Posté(e) 19 décembre 2003 je te l'avais bien dit que c'était un sujet vaste!!! Je pense aussi que Marie Claire a bien répondu!! B)
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