bonsoir!

aïe...je viens de découvrir la méthode "à l'école des albums"... difficile dilemme... c'est pas mal non plus...

Outre le fait qu'elle répond parfaitement aux attentes de l'institution (étude du code et travail sur album)elle a l'avantage d'avoir un manuel que l'enfant peut lire le soir, de travailler sur de vrais albums grand public, d'éviter de faire trop de photocopies, ... d'autre part c'est esthétiquement très agréable.

financièrement je crois à vue de nez que ça se vaut avec "un monde à lire"....

bouhouhou...que faire? (j'ai déjà passé une première commande albums et guide péda pour les avoir rapidement cet été)...

J'ai eu le même dilemne et comme j'aurais des GS/CP pendant un moment, je vais alterner les deux une année sur deux pour travailler avec tous le groupe tous les albums !

Sinon, en faisant une recherche sur "A l'école des albums" tu trouveras un sujet sur lequel on a quand même trouvé plus de choses à critiquer que pour "un monde à lire" (manuel un peu brouillon et trop rapide coté code, pas de travail sur l'album à proprement parler). J'aime les deux mais je suis certaine que ça fonctionne avec "un monde à lire" alors si je devais choisir VRAIMENT je prendrais "un monde à lire" (sans compter la DDM qu'il y a avec !)

merci Tahoney! tu me rassures...

j'ai cherché sur le forum si vous y en parliez mais ça doit apparaitre à l'intérieur d'un sujet, noyé par-ci ou par là... bon je vais comparer les deux méthodes que l'on m'a prêté.

J'ai eu le même dilemne et comme j'aurais des GS/CP pendant un moment, je vais alterner les deux une année sur deux pour travailler avec tous le groupe tous les albums !

Sinon, en faisant une recherche sur "A l'école des albums" tu trouveras un sujet sur lequel on a quand même trouvé plus de choses à critiquer que pour "un monde à lire" (manuel un peu brouillon et trop rapide coté code, pas de travail sur l'album à proprement parler). J'aime les deux mais je suis certaine que ça fonctionne avec "un monde à lire" alors si je devais choisir VRAIMENT je prendrais "un monde à lire" (sans compter la DDM qu'il y a avec !)

Perso, je pense aussi que Un monde à lire est plus consistant niveau code et travail de lecture. Et puis le design est aussi beaucoup plus agréable (couleurs claires et gaies ) que les extraits de L'école des albums que j'ai plus consulter.

Bon, mais je n'ai pas encore un monde à lire en main, j'attends ma commande.

Bref, cette méthode m'a bien plus emballée que l'école des albums...

Du haut de ma pauvre petite année de PE2, je sais que je préfère aussi un monde lire.

C'est une méthode complète peut être un peu trop mais elle a comme même le mérite de faire travailler différents domaines. Je trouve les couleurs et les illustrations vraiment sympa. Si j'ai un CP l'année prochaine c'est cette méthode que je choisirai.