Posté(e) 16 juin 200719 a Lecture silencieuse ou à haute voix par les élèves. Lecture de résumés partiels. Lecture par le PE à haute voix de certains passages. Voir doc d'accompagnement ou d'application des programmes "Littérature Cycle 3". Tout y est très clair et pas trop trop long.
Posté(e) 16 juin 200719 a Il y a également la lecture à voix haute ce qui est différent de la lecture à haute voix, non?
Posté(e) 16 juin 200719 a Oui, je crois.. Lecture à haute voix = lecture interprétative, le maitre appuie les mots clés... Lecture à voix haute = oralisation, plus pour les élèves.. A confirmer
Posté(e) 16 juin 200719 a Lecture à voix haute : les enfants oralisent leur lecture pour eux même, pour la comprendre (enfin c'est ce que nous a dit notre prof !)
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