Bonjour,

Voilà après la lecture de mon oeuvre je proposerais une activité consistant à écrire la suite d'un des contes contenus dans l'ouvrage..Une question m'a été posée en simulation: quels vont être les critères d'évaluation, de réalisation de cette activité? Quels sont les grands domaines de classement des critères? (le jury a commencé à me parler de "critères sur le fond et sur la forme) puis il m'a demandé quel domaines était le plus important dans l'écriture d'une suite..

vous avez quelques idées?

merci d'y réfléchir..

amandine

ça inspire personne?

Oulah ! j'avoue, je sèche...

Bonjour,

Voilà après la lecture de mon oeuvre je proposerais une activité consistant à écrire la suite d'un des contes contenus dans l'ouvrage..Une question m'a été posée en simulation: quels vont être les critères d'évaluation, de réalisation de cette activité? Quels sont les grands domaines de classement des critères? (le jury a commencé à me parler de "critères sur le fond et sur la forme) puis il m'a demandé quel domaines était le plus important dans l'écriture d'une suite..

vous avez quelques idées?

merci d'y réfléchir..

amandine

sur le fond je dirais le respect du conte originel, au niveau de l'histoire (personnages, lieu...) mais peut être aussi du "style" de l'auteur... et sur la forme respect de la langue (orthographe...)

je ne suis pas très sûre...

je propose également un projet d'écriture dans mon exposé, donc si d'autres personnes ont des idées je ne dis pas non!!