Jump to content

Recommended Posts

Posted

avez vous fait des impasses sur certains sujet de l'op, par exemple moi j'ai survolé l'approche historique et les systemes educatifs europeens

Posted

perso non trop risqué

Posted

C'est pas le genre de conseils que je donnerais...

Ne prends pas ça péjorativement, mais c'est un concours...il faut savoir ce que tu veux pour t'investir...

Posted
C'est pas le genre de conseils que je donnerais...

Ne prends pas ça péjorativement, mais c'est un concours...il faut savoir ce que tu veux pour t'investir...

en disant impasse je me suis peut etre un peu trop precipitée, en gros jvoulais savoir si certaines personnes avaient des points qu'ils ne maitisaient pas trop car j'ai vu les systemes europeens (ecole unique, tronc communc, ecole des filieres) et j'ai vu l'approche historique mais pas trop en detail je connais seulement les grand axes,

Posted

Ben on a tous des trucs qu'on sait mieux que d'autres...

Posted
Ben on a tous des trucs qu'on sait mieux que d'autres...

Oui, et puis de toutes façons, on ne peut pas savoir tout sur tout, hein... Tu pourrais passer cinq ans à réviser uniquement l'OP, je suis sûre qu'il y aurait encore des questions auxquelles tu n'as pas réfléchi, tu sais...

Sur les systèmes européens, tu as l'air de savoir le principal (important à savoir aussi : pas du tout de redoublement ni de notation dans le système finlandais, et peu de notation dans le type anglo-saxon, alors qu'en France - type latin - il y en a énormément).

Pour l'approche historique, pareil, je pense que si tu sais les grandes lignes... Je pense pas qu'ils te demandent la date précise de création des premières universités au Moyen-Âge :P

Bon courage, en tout cas :clover:

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!

Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.

Sign In Now
  • Recently Browsing   0 members

    • No registered users viewing this page.
×
×
  • Create New...