cecilium Posted June 20, 2007 Posted June 20, 2007 Bonsoir, je prépare l'exposé de mon livre pour l'épreuve de littérature de jeunesse du concours et j'ai une question de vocabulaire: à quel âge les élèves sont-ils susceptibles de connaître la signification des mots "faune" et "flore"? Je n'ai vraiment aucune idée... je dirai tout aussi bien mileu de cycle 2 que début de cycle 3... Merci pour vos témoignages.
Maîcresse ô ma maîcresse ! Posted June 20, 2007 Posted June 20, 2007 Je dirais en CE2, pas avant à mon avis car j'ai eu cette année des CE1 et je suis souvent surprise par le manque de vocabulaire. Je pense que ce genre de vocabulaire est vu avec des définitions précises en CE2 en géographie (c'est ce que je ferai en tout cas l'an prochain avec des CE2 pour un projet sur l'Afrique).
Cléopâtre Posted June 20, 2007 Posted June 20, 2007 Ca dépend des élèves bien sur.... Je dirais pas avant le cycle 3, en moyenne (et pour beaucoup vers la fin du cycle 3 :P )
cecilium Posted June 20, 2007 Author Posted June 20, 2007 Merci beaucoup pour vos réponses très rapides. Dans l'étude de mon album que je propose à des CE2, je peux donc dire que ces termes employés dès la première page peuvent être source de difficulté. Re-merci!
Miliotojulien Posted June 21, 2007 Posted June 21, 2007 Les élèves connaissent plutot les termes végétaux et animaux que faune et flore. Mais il vaut mieux les habituer tot a un vocabulaire plus technique
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