Cette question et fréquemment posée!à vos plumes encore une fois!

C est dans les programmes, toutes les réponses y sont

Si je résumais la question, je dirais :

- conflit socio-cognitif (toutes les interprétations ne sont pas les mêmes)

- approfondissement de l'oeuvre (obliger de chercher des indices de lectures pour étayer/réfuter les arguments)

- obligatoire si textes résistants (difficile d'accéder au sens sans passer par un débat)

- développement des compétences en communication

Il doit manquer des trucs

Découverte de la multiplicité des interprétations possibles à partir d'une oeuvre littéraire qui dépend de sa connivence culturelle, de son vécu personnel, social et affectif. Par conséquent, ouverture d'esprit face aux autres interprétations.