Tout est plus ou moins dans le titre. Je me demande comment établir une programmation utile pour moi (pas seulement pour faire beau lors de mon inspection donc) étant donné que les manuels que j'ai dans la classe proposent une progression spiralaire (le Brissiaud, Retz). Nan parce que si c'est pour reprendre le sommaire par thème du début, je n'en vois pas l'utilité et si il faut reprendre le déroulement des séances, page après page, on ne voit pas non plus comment on progresse dans la notion il me semble. Du coup, je ne trouve pas la solution.

A votre avis, est-ce qu'il faut que ma progression reprenne le déroulement de mon manuel???

Le manuel est un guide, un support, une aide. Après tu es libre de choisir ta progression...

Je savais pas qu'il y avait des manuels à progression spiralaire. Je le tente cette année en cm1/cm2 en hist géo.

Quel niveau tu as ?