Posté(e) 12 août 200719 a Bonjour Je recherches quelques activités sur les homonymes on/ont et son/sont Merci pour vos réponses
Posté(e) 16 octobre 200718 a Je remonte ce post car il m'intéresse... Je commence ce thème dans les semaines à venir et j'aimerais avoir une petite idée de ce qui se fait pour démarrer... Vous partez comment, à partir de quoi, quel support? Merci à vous.
Posté(e) 15 mars 200917 a Je viens de faire un exercice à destination de CM1 CM2. Choisis_le_mot_qui_convient.doc
Posté(e) 15 mars 200917 a Pour les homophones, je travaille sous forme d'ateliers décrochés. Je donne plusieurs exemples de phrases, les élèves essaient de trouver pour quelle raison utiliser celui-ci plutôt que celui-là, on dégage ensemble la règle et on passe aux exercices d'application. Je choisis les homophones en fonction de ma progression, ou alors en fonction des erreurs recensées dans les productions d'écrit.
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