Voilà, j'aurais besoin de quelques éclaircissements par rapport aux nouveaux programmes:

en CE1, il est écrit que les élèves doivent être capables de calculer des différences en ligne ou par soustraction posée en colonne, doit-on leur apprendre la technique opératoire de la soustraction à retenue?

De plus, la compétence suivante a été barrée: comprendre et déterminer la valeur des chiffres en fonction de leur position dans l'écriture décimale d'un nombre,

qu'est-ce que ça signifie, ils ne doivent plus savoir que dans 56, 5 est le chiffre des dizaines et 6 celui des unités??

Merci d'avance si vous pourrez m'apporter des éléments de réponses ou simplement votre réfléxion.

A bientôt.

Personne??

Personne??

Pour la soustraction... à priori oui, la technique intégrale de la soustraction (donc à retenue aussi) est désormais exigée en CE1... Bon courage...

Oui c'est sûr il va leur en falloir du courage à ces p'tits élèves de CE1 pour apprendre la soustraction à retenue!!

Merci pour ta réponse.

Voir aussi : http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=124896

Voilà, j'aurais besoin de quelques éclaircissements par rapport aux nouveaux programmes:

en CE1, il est écrit que les élèves doivent être capables de calculer des différences en ligne ou par soustraction posée en colonne, doit-on leur apprendre la technique opératoire de la soustraction à retenue?

De plus, la compétence suivante a été barrée: comprendre et déterminer la valeur des chiffres en fonction de leur position dans l'écriture décimale d'un nombre,

qu'est-ce que ça signifie, ils ne doivent plus savoir que dans 56, 5 est le chiffre des dizaines et 6 celui des unités??

Merci d'avance si vous pourrez m'apporter des éléments de réponses ou simplement votre réfléxion.

A bientôt.

Question bête : vous les trouvez où les nouveaux programmes? Merci

Question bête : vous les trouvez où les nouveaux programmes? Merci

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs5/default.htm

Question bête : vous les trouvez où les nouveaux programmes? Merci

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs5/default.htm

Merci